Nidos is een onafhankelijke landelijke voogdij-instelling voor alleenstaande minderjarige vreemdelingen (amv’s). Amv’s zijn asielzoekers onder de achttien jaar die zonder begeleiding in Nederland aankomen en asiel aanvragen. Dit onderzoek gaat over amv’s van wie het gezinsherenigingsverzoek door de …

Dit onderzoek strekt zich tot omgangszaken zoals genoemd in artikel 1:377a BW juncto 8 EVRM. Dit artikel geeft het kind recht op omgang met ouders en degene die in een nauwe persoonlijke betrekking tot het kind staan. Middels deze artikelen kunnen deze partijen een omgangsregeling verzoeken bij de rechter. …

Grenzen zijn binnen onderwijs en opvoeding een klassiek thema. Maar waar enerzijds een roep is om meer en hardere (opvoedings)grenzen, voelen we anderzijds ook een verlegenheid bij het stellen van die grenzen. Waar komt dat ongemak vandaan en hoe gaan we ermee om? Hoogleraar Maatschappelijke Opvoedingsvraagstukken …

Op Talentencampus Venlo werken de expertises basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs expertise gedrag en expertise zml samen onder één dak. Het doel van deze samenwerking is het verruimen van de mogelijkheden om kinderen tot ontwikkeling te brengen. Kinderen zijn niet aangewezen op …

In de master T&D speelt de dynamische systeemtheorie een belangrijke rol. Deze theorie stelt dat ontwikkeling in een dynamisch proces in interacties ontstaat. In optimale interacties ontstaan “talentmomenten”, waarin leraar en leerlingen een hoger niveau van presteren weten te bereiken. Kinderen interacteren …

The following report aims to introduce the main me2 specifications, and to describe the requirements needed to develop the me2 project. Me2 is a technological platform where the behaviours related to energy consumption could be monitored, and also to increase the energy efficiency. In order to have a …

Sinds twee jaar werken de beide groepen 8 van de onderzoeksschool met portfolio’s ter bevordering van zelfregulerend leren. Leerlingen stellen met behulp van een portfolioformulier persoonlijke doelen waarmee ze aan de slag gaan en waarop ze reflecteren. Het portfolioformulier hanteert de drie fasen …

Dit onderzoek levert een bijdrage aan de verdere opbouw en onderbouwing van de methode Affectregulerende Vaktherapie (ArVT), die het FVB Kennisnetwerk ArVT wil laten opnemen in de databank van het NJI ten behoeve van de verdere professionalisering van vaktherapie. In het onderzoek wordt inzicht gegeven …

De aandacht voor het onderwijs in vreemde talen neemt toe. Dit betekent dat er van leerkrachten bepaalde competenties worden venryacht. Zo moeten zij ten aanzien van Engels minimaal niveau 82 van het Europees referentiekader beheersen, kennis hebben van didactiek zoals de "schijf van vijf' (Westhoff, …

Deze scriptie is een verslag van een 3 maanden durende onderzoek, dat is uitgevoerd tijdens de afstudeerstage Sport- & Bewegingseducatie door de afstudeerstudent van de Hogeschool Zeeland. Het verslag beschrijft een kwalitatief onderzoek naar de ervaringen van activiteitenbegeleider, met betrekking tot …