Onderzoek naar samenwerken in het onderwijs. Handvatten zoeken die leerkrachten helpen samenwerken te implementeren in het onderwijs.

Dit actieonderzoek richt zich op het experimenteren met de Taxonomie van Bloom (2002) als middel om de luistervaardigheden bij kleuters te ontwikkelen. Aanleiding voor dit onderzoek is een combinatie van literatuurstudie en het analyseren van reeds uitgevoerde interventies in de praktijk. Ik heb geconstateerd …

Vanuit het project Step on the grass dat extern gefinancierd is door SIA is met partijen HempFlax en Donkergroen een prototype festivalgras ontwikkeld dat het gras bij festivals beschermt en de bodem verrijkt.

Leesonderwijs is een belangrijk onderdeel van het basisschoolcurriculum, zodat kinderen leesvaardigheden ontwikkelen om tot leren te komen (Mortel & Bouwman, 2015). Het is aan school om goed leesonderwijs te verzorgen (Vernooy, 2012). Naast de belangrijke rol van school, blijkt ook ouderbetrokkenheid …

In dit kwalitatieve onderzoek staat de volgende vraag centraal: Hoe wordt Affectregulerende Muziektherapie ingezet bij kinderen van 6 tot 18 jaar met een autismespectrumstoornis? De Affectregulerende Vaktherapie (ArVT) is beschreven door het Kennisnetwerk Affectregulerende Vaktherapie en wordt ingezet …

Hoe kunnen ouders van kinderen op mytylschool de Sprienke in de leeftijd 4 t/m 18 jaar op een positieve manier actief betrokken worden bij de behandelingen van hun kind bij Revant Reigerbos, waardoor krachten vanuit beide perspectieven worden gebundeld, wat mogelijk leidt tot betere zorg voor het kind …

Dit onderzoek is gericht op het in kaart brengen van de mogelijkheden van een basisschool om hun wens om vakoverstijgend te werken, te optimaliseren. De bijbehorende onderzoeksvragen in dit onderzoek zijn: 'In hoeverre voldoen de ontworpen leeractiviteiten aan de eisen van vakoverstijgend onderwijs?' …

Er zijn weinig ouders die deel willen nemen aan het programma van Ouderteam.nu. Uit de resultaten blijkt dat zij weinig behoefte hebben aan ondersteuning, en dat zij het leuk vinden de periode na de geboorte van het kind zelf te ontdekken en blijken zij gevoelig voor bemoeienis.

Kwalitatief onderzoek naar de emotionele behoeften van brussen van 12-18 jaar tijdens de opnameperiode van een langdurig dan wel frequent opgenomen kind.

In Nederland dreigen er steeds meer kinderen op te groeien in armoede. Het is van belang dat ook deze kinderen lid kunnen worden van een sportvereniging. Het Jeugdsportfonds zet zich in voor deze doelgroep omdat elk kind moet kunnen sporten, niet alleen omdat het leuk is maar ook voor de ontwikkeling …