Kritisch en vriendelijk: een geslaagde combinatie. Critical friends.
dr Jacqueline van Swet (Lector)
Scholen duurzaam ontwikkelen. Bouwen aan professionele leergemeenschappen
E. Verbiest (Lector)
Scholen duurzaam veranderen : bouwen aan professionele leergemeenschappen
E. Verbiest (Lector)
Proloog. Interactieve professionaliteit en interactieve kennisontwikkeling.
dr Jacqueline van Swet (Lector)
BACARDI : het ontwikkelen van een systeem voor het automatiseren van balanskalibraties
J.W. Kramer (Student); S.F. Otten (Student); W.E.H.M Holweg (Begeleider); C.G.M. Jutten (Begeleider)
Als slachtoffer gevangen, als dader terechtgesteld: de positie van ex-prostituees in India en hun behoeften
Gert-Jan Peters (Begeleider); Marieke Lenters (Student); Jannet van der Sluis (Student)
Vluchtelingen en hun sociale netwerk
K Klaver (Begeleider); Sandra Wouters (Student); J Roeloffzen (Begeleider)
Ouderparticipatie : Welke methode kan ingezet worden om de communicatie tussen de leerkrachten en de ouders van de kinderen op de basisscholen te verbeteren in de wijk Marowijne- Flora?
Annet Bril (Student); Donna Geertsma (Student); Han Dekker (Begeleider); Anouk Beilenga (Student)
Hogeschool- en universiteitsbladen
Binne Keulen (Begeleider); Daniëlle Ballast (Student)
Bouwen aan een veilige werkomgeving.
Kelly Heij (Student); R. Lommerse (Begeleider)