Dit onderzoek is verricht, naar aanleiding van een actueel probleem dat binnen Instelling X speelt. De Inspectie Jeugdzorg heeft in augustus 2015 aangegeven niet positief te staan tegenover de samenplaatsing van vrijwillig en onvrijwillig opgenomen jongeren binnen Instelling X, omdat dit rechtspositie …

Achtereenvolgens wordt in deze samenvatting de volgende zaken besproken: aanleiding, onderzoek en onderzoeksvraag, doelstelling opdrachtgever, (verkregen) resultaten, conclusie en aanbevelingen. Door een recente casus waarin een (getuigen)verklaring heeft gezorgd voor de veroordeling van cliënt, is bij …

De aanleiding van het onderzoek is de uitspraak van de Hoge Raad d.d. 17 januari 2014. Op de rechter rust de positieve verplichting om, in weerwil van een weigerachtige houding van de verzorgende ouder, het wederzijdse recht op omgang tussen het kind en de niet-verzorgende ouder daadwerkelijk tot stand …

Op grond van artikel 1:377a lid 1 van het Burgerlijk Wetboek heeft ieder kind recht op omgang met zijn of haar ouders. Wanneer de ouders besluiten hun relatie te beëindigen, behoren zij afspraken te maken over het verdelen van hun zorg- en opvoedingstaken. Deze afspraken worden vastgelegd in een omgangsregeling. …

Dit onderzoek gaat over het inzetten van de methode Kids' Skills bij het aanleren van sociale vaardigheden. In hoeverre is deze methode geschikt om dit proces te ondersteunen? Het onderzoek is uitgevoerd met één specifiek kind. De resultaten zullen dus niet per se op andere kinderen van toepassing zijn …

Er wordt in dit onderzoek gekeken naar welke daltonmaterialen de zelfstandigheid van kinderen in groep 1, 2 en 3 kunnen vergroten. Het onderzoek is gericht op het jonge kind

Deze minor doet onderzoek naar de onderzoekende houding bij kinderen in het basisonderwijs. Hierbij kopt the storyline approach sterk naar voren binnen het vakgebied wetenschap en techniek.

Vanaf 2020 is het in het primair onderwijs verplicht om onderwijs in wetenschap en technologie te geven. Veel leerkrachten voelen zich niet bekwaam genoeg om wetenschap en technologie onderwijs te verzorgen. In 2015 is het boek Speel je mee in Li La Land? van Irma Smegen en Marleen Vente uitgebracht. …

Achtergrond: In 2014 is bij Karakter kinder- en jeugdpsychiatrie een onderzoek gestart om een methode te ontwikkelen voor kinderen met een licht verstandelijke beperking (LVB). Voor het ontwikkelen van deze methode is het van belang rekening te houden met de comorbiditeit van deze kinderen. Er moet worden …

Formatief evalueren binnen het leesonderwijs is waar¬devol (Hattie, 2013; Damhuis, 2015). Deze evaluatievorm blijkt effectief voor het verbeteren van het leerproces van kinderen. Om zo’n leerproces in kaart te brengen kan een leraar kind- of leergesprekken voeren. Leesgesprek¬ken zijn een uitgewerkte …