Het digitaal portfolio is zeker niet nieuw, maar staat de laatste jaren weer sterk in de belangstelling. Dit komt onder andere door de behoefte van het onderwijs om meer ontwikkelingsgericht te toetsen, het beroepsgericht handelen centraler te stellen, studenten meer zelfregie te geven en door de belangstelling …

Per 2022 – 2023 is er een wettelijke opdracht dat scholen in het primair en voortgezet onderwijs digitale geletterdheid prioriteit krijgt om te worden opgenomen in het curriculum. Maar waarom is digitaal geletterd zijn zo belangrijk zelfs minister Wiersma hier recent een kamerbrief over schreef? Wat …

Voortbordurend op de eindrapportage van de evaluatie van de Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB) in 2020 (Van der Klink, Simon, & Sluijsmans, 2020) is invulling gegeven aan een herontwerp van de BDB. In september 2020 is de herziene versie van de BDB gestart met een pilot van de startmodule …

How can Zuyd University promote knowledge sharing between different departments and locations, and what structures are needed to enable the knowledge sharing?

Uit onderzoek blijkt dat een goede leerkracht-ouderrelatie van essentieel belang is voor de ontwikkeling van de leerling. Maar lang niet altijd hebben leerkrachten een goede relatie met ouders. Dit is een probleem, want deze moeizame relaties beperken de groeiruimte van de leerling. Hoewel veel onderzoek …

Uit onderzoek blijkt dat ouderbetrokkenheid binnen de residentiële zorg tot positieve resultaten leidt. Jongeren die de jeugdzorg hebben verlaten geven aan dat zij steunfiguren missen, waaronder hun biologische ouders. Er is weinig onderzoek gedaan naar de ervaringen en behoeften van jongeren van 16 …

Tijdens het rioolsymposium op 11 maart 2022 stond Floris Boogaard stil bij de 'vergroening' van het riool. De conferentie vond plaats ter gelegenheid van de afronding van de omvangrijke werkzaamheden aan het hoofdriool in Arnhem. Bezocht door ongeveer honderd mensen uit Nederland, België en Duitsland …