De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Filters
Publicatiejaar
Type
Toon meer
Organisatie
Toon meer
Thema
Toon meer
Toegankelijkheid

InstituutFilter op instituut
AfdelingFilter op afdeling
OpleidingFilter op opleiding
TaalFilter op taal
Annuleren
Filter
613 Resultaten
Sorteer op:
Zocht je misschien: extent, externe?

Promoting explicit instruction of strategies for self-regulated learning

Brouwer, (Jaap) (Onderzoeker); Vrieling, (Emmy) (Extern); Sins, (Patrick) (Extern); Leeuw, (Renske) de (Onderzoeker)

2023-12-27AlgemeenArtikel

Een verkenning van competentieontwikkeling in leeromgevingen op de grens van opleiding en beroepspraktijk

Rees, (Margot) (Onderzoeker); Corporaal, (Stephan) (Lector); Venhuis, (Floor) (Extern); Kornet, (Amber) (Onderzoeker)

In het hoger onderwijs zijn diverse hybride leeromgevingen ontstaan op het snijvlak van onderwijs en werkveld. Dit artikel verkent hoe deze leeromgevingen adaptief vermogen, zelfsturend leervermogen en multidisciplinair samenwerken stimuleren. Bij 12 hybride leeromgevingen zijn 42 interviews afgenomen, …

2023-12-17AlgemeenArtikel

De zoektocht naar Romeinse tijdelijke legerkampen in Nederland

Oosterbaan, (Jeroen) (Onderzoeker); Vos, (Wouter) (Onderzoeker); Goeree, (Jens) (Student); Stevens, (Saskia) (Extern)

Met toestemming van de uitgever overgenomen uit andapos;Archeologie in Nederlandandapos; 2023, nr. 4 Sinds jaar en dag staat op een overzichtskaart van Romeinse legerplaatsen in Nederland, naast de bekende limes-forten langs de Rijn zoals Woerden, Utrecht en Valkenburg (Zuid-Holland), ook een stip op …

2023-12-04AlgemeenArtikel

Point Cloud Analysis of Railway Infrastructure: A Systematic Literature Review

Dekker, (Bram) (Extern); Ton, (Bram) (Onderzoeker); Meijer, (Joanneke ) (Onderzoeker); Bouali, (Nacir) (Extern); Linssen, (Jeroen) (Onderzoeker); Ahmed, (Faizan) (Onderzoeker)

2023-12-01AlgemeenArtikel

The combined value of executive functions and self-regulated learning to predict differences in study success among higher education students

Manuhuwa, dma (Diane) (Onderzoeker); Graaf, (Jan Willem) (Extern); Fleer, (Joke) (Extern); Snel - de Boer, (Mirjam) (Onderzoeker); Jaarsma, (Debbie) (Extern)

Introduction: Self-regulated learning (SRL) has traditionally been associated with study success in higher education. In contrast, study success is still rarely associated with executive functions (EF), while it is known from neuropsychological practice that EF can influence overall functioning and performance. …

2023-11-18AlgemeenArtikel

Observing the computational concept of abstraction in blind and low vision learners using the Bee-bot and Blue-bot

van der Meulen, (Anna) (Onderzoeker); Hartendorp, (Mijke) (Onderzoeker); Voorn, (Wendy) (Extern); Hermans, (Felienne) (Extern)

Background and Context: In order to fully include learners with visual impairments in early programming education, it is necessary to gain insight into specificities regarding their experience of and approach to abstract computational concepts. Objective: In this study, we use the model of the layers …

2023-11-16AlgemeenArtikel

Exploring causal conditioning and effectuation when teaching entrepreneurial thinking in an educational context

Elsman - Loeffen, (Inge) (Onderzoeker); Coakley, M. (Maria) (Extern)

This workshop has been designed to facilitate experiential learning and reflective practice in the classroom. The exercises support starting entrepreneurs to develop an entrepreneurial way of thinking and deal with possible axiety, when asked to deal with uncertainty in an educational context.

2023-11-13AlgemeenConferentiebijdrage

Perceived contribution of a hybrid serious game to the development of collaborative problem solving among undergraduate nursing students

Beer, E.H.M. (Eveline) de (Extern); Groeneveld, (Sjors) (Onderzoeker); Jukema, (Jan) (Lector); Os - Medendorp, (Harmieke) (Associate Lector)

2023-11-01AlgemeenArtikel

Introducing and discussing the virtual special issue on using Q methodology in higher education

Lundberg, A. (Adrian) (Extern); Leeuw, (Renske) de (Onderzoeker)

This is the editorial paper for the virtual special issue “Using Q methodology in higher education: Opportunities and challenges”, consisting of nine original research studies from different international contexts. In addition to presenting novel findings, contributors were invited to discuss the following …

2023-11-01AlgemeenArtikel

The combined value of executive functions and self-regulated learning to predict differences in study success among higher education students

Manuhuwa, (Diane) (Phd); Fleer, (Joke) (Professor); Snel - de Boer, (Mirjam) (Onderzoeker); Graaf, (Jan Willem) de (Lector); Jaarsma, (Debbie) (Extern)

Introduction: Self-regulated learning (SRL) has traditionally been associated with study success in higher education. In contrast, study success is still rarely associated with executive functions (EF), while it is known from neuropsychological practice that EF can influence overall functioning and performance. …

2023-11-01AlgemeenArtikel

Vorige
1...91011...
Volgende

Over HBO Kennisbank

De HBO Kennisbank maakt dit materiaal van hogescholen zichtbaar en beschikbaar voor uitwisseling en hergebruik. De HBO Kennisbank is hierdoor een belangrijke toegangspoort tot de resultaten van onderzoek van hogescholen.

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

hanzehogeschoolgroningenutrechthogeschoolhogeschoolamsterdamhaagsehogeschool
fontyshogeschoolhogeschoolarnhemnijmegensaxionhogeschoolhogeschoolrotterdam
vanhall_larensteinhogeschoolinhollandwindesheimhogeschoolhsleiden
aereshogeschoolzuydchristelijkehogeschooledezeelandhogeschool
avanshogeschoolhasahkkpz
nhlstendenviaajhshotelschooldenhaag
driestarhogeschoolmarnixdnpnyenrode

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk