Zelfregulatie bij leerlingen met (kenmerken van) autisme
Daniëlle Scharloo (Student)
Pockets of learning in gemeentelijke organisaties
de Groot, Gertjan (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Ferguson, Julie (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken)
Via een PLG op weg naar een beter begeleiding van cognitief sterk functionerende leerlingen
Gina Van Steerteghem (Student)
Anders vasthouden
Kiki van Bijnen (Student); Rob Voorhoeve (Begeleider)
VISIE NORMALISEREN Ontwikkeld en opgesteld door Leernetwerk Normaliseren van Werkplaats SAMEN
Tamara Bos; Claudia Vrijhof
Reliability and validity of assessment methods available in primary care for bladder outlet obstruction and benign prostatic obstruction in men with lower urinary tract symptoms
Vredeveld, Tom (Lectoraat Professioneel Redeneren En Gedeelde Besluitvorming); Van Benten, Esther; Beekmans, Rikie E.P.M.; Koops, M. Patrick; Ket, Johannes C.F.; Mollema, Jurgen; Ramaekers, Stephan P.J. (Lectoraat Professioneel Redeneren En Gedeelde Besluitvorming); Pool, Jan J.M.; Coppieters, Michel W.; Pool-Goudzwaard, Annelies L.
Het andere perspectief
Mare de Groot (Lid Lectoraat)
Generalized Joint Hypermobility and Anxiety Are Serious Risk Factors for Dysfunctioning in Dance Students: A One-Year Follow-Up Study
van Die-de Vries, Janneke (Urban Vitality); Verbunt, Jeanine; Ramaekers, Stephan (Urban Vitality); Calders, Patrick; Engelbert, Raoul (Urban Vitality)
Ervaringen van huisartsen en praktijkondersteuners met 1.Hoorn
Rözer, J.J. (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
Wat Mensen Beweegt
Porciks, Henriks; Prvulović, Dušanka; Wang, Wenjia; Witschge, Tamara (Lectoraat Creative Media For Social Change); Yavuz, Münise (Lectoraat Creative Media For Social Change)




























