De Koninklijk Nederlands Genootschap voor Fysiotherapie (KNGF) heeft aansluitend aan de NHG-Standaard schouderklachten een statement geformuleerd welke de eerstelijns fysiotherapeut houvast moet bieden bij het onderzoek en de behandeling van patiënten met vermeende subacromiale impingementklachten. Verondersteld …

Het is belangrijk om het klinisch redeneren van studenten in kaart te kunnen brengen. Daarvoor wordt sinds kort binnen de opleiding fysiotherapie aan de Hogeschool Zuyd de vragenlijst „klinisch redeneren‟ toegepast. Deze vragenlijst is door de opleiding vertaald vanuit het Engels naar het Nederlands …

In dit onderzoek wordt de inter- en intrabeoordelaarsbetrouwbaarheid van het actief en passief bewegingsonderzoek van de schouder onderzocht. De volgende testen zijn onderzocht: De actieve elevatie via abductie, de passieve elevatie via abductie en de passieve exorotatie. Daarnaast wordt onderzocht of …

Dit afstudeerproject heeft tot doel de validiteit van twee schoudertesten, de drop arm test en de empty can test, te onderzoeken. Onderzoeksvraagstelling: “Wat is de validiteit van de drop arm test en de empty can test voor het diagnosticeren van rotator-cuff rupturen met echografie als referentietest …

In 2008 is een voorlichtings dvd ontwikkeld over nekklachten. Onderzocht wordt of deze dvd toepasbaar is in de eerstelijns fysiotherapiepraktijk. Daarnaast wordt gekeken naar de hanteerbaarheid.

Het Integraal Kankercentrum Limburg (IKL) heeft een leidraad ontwikkeld voor fysiotherapeutische begeleiding bij borstkankerpatiënten. Deze scriptie is een inventarisatie van knelpunten met betrekking tot de theoretische en praktische hanteerbaarheid. De leidraad is voor en na een toepassingstraject …

In het verleden zorgde de brandweer alleen voor brandbestrijding. Echter de laatste decennia is de brandweer steeds meer een ketenpartner in de integrale veiligheidszorg geworden. Deze groei bij de brandweer heeft gezorgd voor onduidelijke situaties over taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden van …

Handboek voor consultants die deze basiskennis willen gebruiken voor het ontwikkelen van integrale leerlingenzorg op een school.

Leidraad voor consultants die in de regio's het invoeringsproces van Passend Onderwijs willen gaan ondersteunen

Advies voor lerarenopleidingen in welke mate studenten opgeleid kunnen worden voor het kunnen functioneren in het kader van Passend Onderwijs