Het Systematisch Rehabilitatiegericht Handelen (SRH) is een door professionals in de geestelijke gezondheidszorg, de maatschappelijke opvang, het welzijnswerk en sociale teams veelgebruikte methodiek om cliënten te ondersteunen bij herstel van autonomie, zelfredzaamheid en participatie. Deze ‘kleine …

Person-centeredness refers to an individually-tailored, holistic approach to meeting a person's needs and recognizing the client as an expert and active participant in the rehabilitation process. This article focuses on a study conducted in Estonia to analyze the perceptions of persons with disabilities …

De zorg voor mensen met dementie vereist specifieke aandacht van mantelzorgers, die ook hun eigen zorgen hebben. Ze moeten hun eigen leven opnieuw inrichten en leren accepteren dat zij degene met dementie verliezen, terwijl die persoon er nog is. Ruim de helft van de mantelzorgers van mensen met dementie …

Hoofstuk 4 in Sociale innovatie in de praktijk Hoofdstukindeling: 4.1 Inleiding 4.2 Noties van sociale innovatie in zorg en welzijn 4.3 Transformatie in het sociale domein 4.4 Sociale innovatie beschouwd vanuit het perspectief van waarden 4.5 De waarde van een sociale professional 4.6 …

Het sociale (wijk)team is een nieuwe organisatievorm voor werken in de eerstelijn. Ten behoeve van de opzet van deze teams is in de Wmo-werkplaats een bouwstenenmodel ontwikkeld voor de inrichting van deze teams. Het bevat kernvragen pver de werkwijze en aansturing van het team en kan gebruikt worden …

BACKGROUND: Health-related quality of life in patients with Addison's disease has been assessed in various European countries, indicating a reduced quality of life. However, no studies have addressed the impact of Addison's disease on physical activity. OBJECTIVE: The aim of this study was to investigate …

Handboek werken in de wijk gaat over de gevolgen van de stelselherziening voor het werk van de sociale professional. De auteurs beschrijven vanuit diverse invalshoeken, geïllustreerd met veel voorbeelden, de elementen van het werken op het niveau van een wijk, buurt of dorp. Het gaat om kennis die voor …

Veertig honoursstudenten van verschillende instellingen* zijn geïnterviewd over hun ervaringen met talentontwikkeling in een honoursprogramma: hun projecten, begeleiding, belevenissen, dips en tips. Op basis van een analyse van deze interviews is in tien stappen hun leerproces beschreven in een ‘cirkel …

This document is a summary of the book Honours Experience.