Restaurant versus kleinschalig wonen bij Stichting Sint Jacob
Denise van der Wolf (Student); Ron Brouwer (Begeleider); Anthony van Geest (Begeleider)
Cultureel ondernemerschap en het kunstonderwijs:"Van Assepoester en de Grote Boze wolf naar Rapunzel"
M.J. van Deutekom (Docent)
Tussen fragmentatie en traject. Naar een effectieve reclassering in 2018
J.A. van Vliet (Lid Lectoraat)
Teacher stress and internalizing and externalizing students: perceptions, moderators and reactions.
J.C. van der Wolf; H.A. Everaert
De reclassering in de forensische psychiatrie: over de mogelijkheden en het aanbod van de reclassering.
R. Poort (Lid Lectoraat); A. Andreas (Lid Lectoraat)
The origin of measuring challenging student behavior
H.A. Everaert
Eindrapportage Parent-Teacher-Stress onderzoek.
A.A.J. van Peet; B.P.A. Prakke (Lector)
The power of disruption: understanding the unexpected
P. Wolf; A. Vollmer; P. Troxler; A.S. Kazi
Future workshops: the unthinkable and how to make it happen
P. Troxler; B. Kuhnt
Visual power networking
P. Troxler; P. Wolf; A.S. Kazi




























