Comite d'entreprise en Hollande
drs. J.M Zaad
De leerling centraal; een onderzoek naar leerlingkenmerken in het VSO en VO in Rotterdam
I. Schaap-Hummel; R. Haccou
Auteursinstructies Amnesty-tijdschriften
Bas Jongenelen (Docent)
Regie of geen regie: dat is de kwestie
Everard van Kemenade
Loopbaandilemma's
R. Spijkerman; W. Reynaert (Lector)
Tussen autonomie en integratie
Dr. F.J.A.J. Crasborn
Modelling the interaction between potato crops and cyst nematodes
van Oijen, M.; de Ruijter, F.J.; van Haren, R.J.F.
Foucaults vriendschap: een bevrijdend moment van onzekerheid.
Marli Huijer (Lector)
Denken in veelheid en verschil. Nietzsche als inspiratiebron voor een hedendaags anarchisme.
Marli Huijer (Lector)
Vijf fasen waarin een onderwijsorganisatie zich kan bevinden
Everard van Kemenade




























