Dit artikel bespreekt een dynamische benadering van de muzikale (talent)ontwikkeling bij jonge kinderen (Steenbeek, Van Geert & Van Dijk, 2011). Volgens een theoretisch, dynamisch kader is ontwikkeling een emergente eigenschap. Talent kan bij elk kind ontstaan als er een opwaarts dynamisch proces tot …

Het doel van dit artikel is om een brede visie te schetsen op creativiteit in de kunsteducatie en het belang van autonomie voor leerlingen daarin. Eerst bespreken we de verschillende definities van het begrip creativiteit in de literatuur. Vervolgens lichten we onze bredere en dynamische visie op creativiteitsontwikkeling …

Inleiding over de waarde van muziek tbv Rotaryclub Groningen Oost

Voelen kinderen en jongeren zich voldoende gerepresenteerd en aangesproken in het kunstonderwijs dat ze aangeboden krijgen? Deze vraag stond centraal op de Hanze Kunsteducatie werkveldbijeenkomst over Re/Presentatie in Kunsteducatie van 21 november 2024. Het thema van de bijeenkomst komt voort uit een …

The value of a democratic approach to a cultural production relates to giving space for all kinds of otherness to emerge. We decided that the following aspects of working democratically will be subject of inquiry: • Polyvocality as the elementary characteristic of a democratic cultural process and outcome. …

This six-year study, consisting of four sub-investigations (one conceptual, three empirical), describes how subjectifying education with positioning of the body and embodiment of students in the educational practice requires teacher artistry, and forms by which teachers can stimulate learners' desire …

IN SCHERVEN, MAAR ONGEBROKEN Bouke de Vries geeft historische keramiekfragmenten een nieuw leven. Zijn sculpturen, stillevens en installaties zijn visueel verleidelijk en vol gelaagde betekenissen. Hij viert breekbaarheid, transformatie en de schoonheid van het onvolmaakte: maar wel met een dosis humor …

IN SCHERVEN, MAAR ONGEBROKEN Bouke de Vries geeft historische keramiekfragmenten een nieuw leven. Zijn sculpturen, stillevens en installaties zijn visueel verleidelijk en vol gelaagde betekenissen. Hij viert breekbaarheid, transformatie en de schoonheid van het onvolmaakte: maar wel met een dosis humor …

This paper explores the relationship between ethnography and music education. The possible meanings of the prefix ‘ethno’ will be reflected upon in three related concepts: ethnography, ethnomusicology and ethnomethodology. In a second step, the focus will shift to music education. The concept of ‘idiocultural …

Te midden van veranderende landschappen en hedendaagse druk op zowel de kunst als het plattelandsleven, richten beleidsmakers en kunstenaars steeds meer aandacht op rurale en niet-stedelijke culturele praktijken. Participatieve kunstvormen, zoals muziek, bieden een uniek potentieel om mensen met elkaar …