Workshop over de inzet van de handreikingen en omgaan met kinderarmoede in het sociaal domein. De training is geschikt voor professionals en vrijwilligers in het sociaal domein

Overzicht project ACT2ACTWerkvorm 1: Inzicht krijgen in het regionale ecosysteem rondom beweegstimulering van het jonge kindWerkvorm 2: Dromen en verwachtingenPlannen tot aan de zomer

Eindsymposion waarin het gaat over de volgende onderwerpen:Welk probleem willen we oplossen?Over het living lab BeweegtoppersActiviteitenResultatenUitreiking beweegprogrammaRond de tafel gesprekken

Door het lectoraat Jeugd, Educatie en Samenleving is in opdracht van de stuurgroep SPT een wijkmonitor afgenomen. Dit jaar is gekozen om de kindtool op de 4 scholen in de wijk aftenemen. Het kindtool bestaat uit vragen vanuit positieve gezondheid en gesprekken met kinderen uit groep 5 t/m 8.

Bij autisme spelen twee kernkwetsbaarheden een rol: Moeite met sociale interactie en communicatie Beperkte en herhalende gedragingen, interesses of aanpakken Om deze leerlingen talentgericht te begeleiden in de klas, zijn er drie sleutelprincipes: ▪️ Ruimte bieden – zie het unieke perspectief van het …

Aim To investigate: (a) language difficulties in children with developmental coordination disorder (DCD), and (b) motor difficulties in children with developmental language disorder (DLD). Method In this systematic review, PubMed, CINAHL, PsycINFO, and Embase were searched to identify peer-reviewed studies. …

Versterken van de interprofessionele samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulpverlening: de probleemanalyse