The idea of European unity, in any case the official entity as it is commu­nicated by the European Commission, is intrinsically linked to the end of the Second World War: the Stunde Null or 'Hour Zero' on the 8th of May 1945. Industry was in shambles, many cities had been destroyed, and the European …

Laserontharing is de meest efficiënte methode om haren langdurig te verwijderen waarbij zowel de diode- als de alexandrietlaser bewezen het meest effectief zijn. De vraag naar ontharen met behulp van licht- en laserapparatuur lijkt globaal gezien toe te nemen. Deze vraag is ingegeven door het modebeeld …

Beschrijven de wisselwerking tussen cricket en voetbal in de vroegste periode: 1884-1900. Beschrijven vooral welke personen toonaangevend waren op de KMA, in Breda en in Brabant bij het voetbal. In 1885 krijgt de KMA zijn eerste voetbalclub: Quick. Deze zal later worden omgezet naar Velocitas. Tot 1891 …

Procrastination – delaying the start or completion of intended work – is extremely common among higher education students. The situation in Materials Science 1 course is a point in case. Students in this course tended to postpone their learning activities until just before the end-of-course assessment. …

Tomorrow wil erachter komen hoe zij online betrokkenheid onder de volgers van de Facebookpagina van Jumbo Breda Belcrumweg en Jumbo Le Febre kan creëren. Deze twee vestigingen staan centraal, omdat Tomorrow constateert dat de grootste verschillen binnen hun klantenkring te vinden zijn bij deze vestingen. …

Nationale afspraken stellen dat in 2020 het afvalrecyclingpercentage 75% moet zijn met gemiddeld 100 kilogram restafval per inwoner per jaar. De Twentse gemeenten hebben samen hun eigen doelstelling opgesteld: zij willen in 2030 ‘afvalloos’ zijn. Omstreeks 2021 wil de gemeente overgaan op het inzamelbeleid …

Een theoretische onderbouwing voor zes bouwstenen voor leren en handvatten voor een praktische vertaling naar het onderwijs. Om docenten te helpen bij het maken van onderbouwde keuzes in hun onderwijsontwerp en didactiek. De 6 bouwstenen zijn: uitdagen van de student, voortbouwen, herhalen, focus aanbrengen, …