Leren zonder fouten en leren met behulp van analogieën: hoe doe je dit in de praktijk?
Godelieve Hendriks (Student); Joran Frommé (Student); Stania Labots (Student)
Ontwikkelen van voorraad- en inkoopmodule
K.B. Hendriks (Student); A.A. Nederend (Begeleider); T. Cocx (Begeleider)
Godsbeelden en (religieuze) copingstijlen
Mathilde Krukkert-Tettero (Student); Mirjam Booij-Hendriks (Student); Esther van Doornik-Rozema (Student); Klasiena Hooijenga-Monsma (Student); Henk Stulp (Begeleider)
Het groene goud
Akkerman, K. (Student); Beukers, V. (Student); Blaauw, Y. (Student); Groenland, B. (Student); Hendriks, R. (Student); Polderman, S. (Student); Hakvoort, L.
Zie mij als mens! Handleiding Trainer.
Lex Hendriks; Petri Embregts; Kim van den Bogaard; Ellen Roeleveld; Carola Verbrugge
Maastrichtse Sociale Netwerk Analyse voor mensen met een verstandelijke beperking (MSNA-VB). Handleiding
Lex Hendriks; Joke van der Meer; Petri Embregts; Kim van den Bogaard; Noud Frielink; Anne Vereijken; Ida van Asselt-Goverts
Afname van de Maastrichtse Sociale Netwerk Analyse voor mensen met een Verstandelijke Beperking. Handleiding bij trainingsfilm.
Noud Frielink; Ida van Asselt-Goverts; Lex Hendriks; Petri Embregts
Ouders centraal: (er)ken mij en mijn kind. Handleiding Trainer.
Joke van der Meer; Petri Embregts; Lex Hendriks
Werken met sociale netwerken van mensen met een verstandelijke beperking. Handleiding Trainer.
Noud Frielink; Petri Embregts; Ida van Asselt-Goverts; Lex Hendriks
Menslievende professionalisering van (toekomstige) beroepskrachten. Handleiding Trainer.
Noud Frielink; Maaike Hermsen; Lex Hendriks; Petri Embregts




























