Wat is er bekend over de kennis en vaardigheden van de leraar als ontwerper en wat betekent dat voor het curriculum van de lerarenopleiding?
Harry Stokhof; Gerda Geerdink
Vragen leren stellen
Harry Stokhof
De validiteit van de Steep Ramp Test voor het schatten van de VO2piek bij patiënten met oncologische problematiek
Jacqueline Martinussen (Student); Wies van Mierlo (Student)
Herziening Ten Haaf-Weijs formule; bevestiging validiteit voor krachtsporters en aanbeveling gebruik van Cunningham formule voor duursporter
Groen, Dennis (Student); Ruiter, Kristel (Student); Memelink, Robert
Aandacht voor hulp bij schulden
Boksebeld, B. (Ben ) (Researcher)
Volwaardig meedoen!
Mariëlle Koppejan (Student); Samantha Breuër (Begeleider); Jopke van der Borgt (Begeleider); Monique Kortenraij (Begeleider)
De overstap naar passend onderwijs
Claudia de Groot (Student)
Een gemêleerd gezelschap: hoe ga je daar mee om?
Eline Beuting (Student); Melissa Wesselink (Student); Ida van Asselt-Goverts (Begeleider)
Eerste impactanalyse Programma Van Schulden naar Kansen 2017- Aegon
Goede, Winke; Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies); van Geuns, R. C. (Lectoraat Armoede Interventies)
Impactanalyse over 2017 voor Stichting Van Schulden naar Kansen
Goede, Winke; Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies); van Geuns, R. C. (Lectoraat Armoede Interventies)




























