Noncollapsibility and its role in quantifying confounding bias in logistic regression
Schuster, Noah A.; Twisk, Jos W.R.; Ter Riet, Gerben; Heymans, Martijn W.; Rijnhart, Judith J.M.
The impact of the COVID-19 pandemic on European police officers
Frenkel, Marie Ottilie; Giessing, Laura; Egger-Lampl, Sebastian; Hutter, Vana; Oudejans, Raoul R.D. (Faculteit Bewegen, Sport En Voeding); Kleygrewe, Lisanne; Jaspaert, Emma; Plessner, Henning
Klinisch redeneren en evidence-based practice
Dobber, Jos; Harmsen-Goossens, José; van Iersel, Margriet
Van diploma naar skillspaspoort
Post, Jouke; Sanders, Jos; Ballafkih, Hafid (Lectoraat Samenwerkende Professionals / Arbeid En Menselijk Kapitaal In Transitie); van Genabeek, Joost; Corporaal, Stephan; Detaille, Sarah; de Lange, Annet
On Beneficial Vehicle-to-Grid (V2G) Services
Bentley, Edward; Putrus, Ghanim; Lacey, Gill; Kotter, Richard; Wang, Yue; Das, Ridoy; Ali, Zunaib; Warmerdam, Jos (Lectoraat Energie En Innovatie)
VAP-DC: Veilig en autonoom regelend PV laadplein met DC-distributie
Warmerdam, Jos (Lectoraat Energie En Innovatie); Schaacke, Rob (Lectoraat Energie En Innovatie)
Anterior or posterior approach in the surgical treatment of cervical radiculopathy
Broekema, AEH (Anne) (Researcher); Groen, RJM (Rob) (Professor); Tegzess, E. (Erzsi) (Student); Reneman, MF (Michiel) (Professor); Soer, R. (Remko) (Associatelector); Kuijlen, JMA (Jos) (Phd)
Effectiveness of educational approaches for elementary school pupils (11 or 12 years old) to combat fake news
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Lid Lectoraat); M.A.L.E. (Marianne) Hermans
Onderzoek: Leren kinderen nepnieuws herkennen door het zelf te maken?
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Onderzoeker)




























