Betrouwbare diagnose middels de C-BiLLT
Eline van den Driesche (Student)
Effects of language-oriented vs meaning-oriented instruction on pre-vocational learners’ EFL oral skills
van Batenburg, Eline (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); van Gelderen, Amos; de Jong, Nivja
Gebruik van de VerTelkaart als communicatiehulpmiddel in de patiëntenzorg
Eline Bonants (Student); Lisa Peters (Student); Hanneke ter Beest (Begeleider)
Feeding forward and feeding back
Dale, Liz (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van Batenburg, Eline (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Optimaliseren voedingskeuzes SEH-verpleegkundigen
Eline Vermeire (Student); Sanne Borckink
Regenboogkinderen in verschillende kleuren onderwijs
Eline Kok (Student); Han Schipper (Begeleider)
Mind Struggle
Eline Bouwman (Student); Jan Willem Chevalking (Begeleider)
Werkdruk of druk werk?!
Kady van 't Veld (Student); Eline Beeke; Timo Jansen (Begeleider)
Research, education and clinical practice: an example of a learning community in the field of Speech and Language Therapy
Eline Alons; Manon van Daatselaar; Dorien Preuter; Kim van der Zalm; Lizet van Ewijk (Lid Lectoraat)
Measuring L2 speakers’ interactional ability using interactive speech tasks
van Batenburg, Eline S. L. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Oostdam, Ron J. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); van Gelderen, Amos J. S.; de Jong, Nivja H.




























