Wat gebeurt er eigenlijk in het contact tussen professional en Amsterdammer als het gesprek via een LEGO-bouwwerk, een voetbalveldje, een Netwerkcirkel over emoties gaat? Welke waarde schuilt er in deze creatieve gespreksvormen, los van hun speelse uiterlijk? En wat leren ze ons over wat een goed gesprek …

Binnen het project Verbeelding in Transities ontwikkelden Werk, Participatie en Inkomen (WPI) van de gemeente Amsterdam en vier hogescholen samen een reeks creatieve gespreksvormen. Maar hoe verhouden zulke tastbare gespreksvormen zich tot de abstracte begrippen ‘verbeelding’ en ‘transitie’ binnen het …

Steeds meer overheden rekenen voor hun criminaliteitsbestrijding op jongerenwerkers. Daarbij is niet altijd even duidelijk wat ze kunnen verwachten. We vroegen jongerenwerkers en stakeholders in Nederland naar hun huidige en gewenste rol in de preventie van jonge aanwas 1. En hoe samenwerking op dit …

As the European voice for the retail and wholesale sector, we are pleased to introduce the 2025 edition of the European E-commerce Report. This year’s report offers a comprehensive overview of the evolving digital commerce landscape across 38 European countries, with a particular focus on the EU-27. …

Psychosocial ascriptions in psychosomatic therapy invite the patient not only to confirm and elaborate on their mental feelings, but also make relevant certain therapy goals. Establishing a shared understanding, or “common ground” regarding therapy-relevant topics are appointed by therapist and patient …

Je zou verwachten dat jouw klas, als oefenplaats voor de samenleving, een veilige haven is. Een plek waar alle leerlingen zichzelf kunnen zijn en de ruimte krijgen om te groeien tot wie ze willen worden. Toch ervaren veel leerlingen dit in de praktijk anders.

In gesprek met gemeenten en inzamelaars klinkt regelmatig dat burgers geen lekkende gft-zakjes willen. “Gft is te vies, mensen willen het niet scheiden.” Onduidelijk is hoeveel mensen hier precies last van hebben en welke problemen het grootst zijn. Vanuit Rijkswaterstaat en de Hogeschool van Amsterdam …

Het oplopen van brandwonden is voor kinderen én hun ouders een ingrijpende ervaring die kan leiden tot posttraumatische stresssymptomen. Ouders voelen zich vaak schuldig en machteloos wanneer zij hun kind zien lijden door de pijn van de brandwond. Ook de wondverzorging in het brandwondencentrum kan traumatisch …

Supporting students' self-regulated learning (SRL) is essential in education, yet most interventions adopt a one-size-fits-all approach, overlooking individual differences in students' ability to engage in SRL. Tailored instruction requires reliable assessment tools that distinguish between students' …

In the Europe is a growing interest in interprofessional collaboration (IPC) between childcare, school and family support to offer integrated services for children and their families. However, there is a significant variation in the level of early childhood education and care system integration. In a …