The needs of parents and their network to influence physical activity and motor development among children 0-to-4-yearsold: a mixed-methods study protocol
Katja Bel (Onderzoeker); Teatske Altenburg (Onderzoeker); Annick Ledebt (Onderzoeker); Floor Bartels (Onderzoeker); Mary-ann Wagijo (Onderzoeker); Robert K. van der Kaap (Onderzoeker); Sanne Voowinden (Onderzoeker); Corina van Doodewaard (Onderzoeker); Dave Van Kann (Onderzoeker); Jessica S. Gubbels (Onderzoeker); Marleen H.M. de Moor (Onderzoeker)
Game-Based Learning to Elicit and Improve Value Creation in Learning Communities
Braad, Eelco (Human Centered Technologies); Veltman, Marieke; Bos, Peter; Plass, Danny; De Vries, Sjoerd
Effectiveness of Teaching & Learning Practices in Finance for International Business Students
Grabovets, Kateryna (Research Centre Biobased Economy)
Ervaringen van een interactieve beweegroute voor ouderen
Katja Bel (Onderzoeker); Joan Dallinga (Onderzoeker); I. Rosbergen (Onderzoeker)
Unraveling Modernity Logics: Everyday Doing of Migrant Families as Described in Dutch Knowledge Production Practices
Blankvoort, Nadine (Urban Vitality)
Evaluating Health Risks and Emissions from Ground Support Equipment at Schiphol Airport
Kaspers, Tijmen; Sunaryo, Erlangga (Lectoraat Aviation Management); Wellens, Ann; Zuniga, Catya
Opening beweegroutes Vinkhuizen
van Holland, Berry
Overlap of language and motor skills between children with DCD and DLD
van der Schaaf, A.L. (Youth, Education And Society); Kisjes, Jelle (Youth, Education And Society); Noordstar, Johannes; Mombarg, Remo (Sports Science); Gerrits, Ellen; Wijnen, Frank; Luinge, Margreet (Language Function & Healthy Ageing)
Rapportage MOVe WITh - Met Ouderen Vooruit Wandelen met Interactieve Technologie
Katja Bel (Onderzoeker); Ingrid Rosbergen (Onderzoeker); A.H.M. Stift (Onderzoeker); Wendy Scholtes-Bos (Onderzoeker); Caroline Doorenbosch (Onderzoeker); S.I. (Sanne) de Vries (Lector); Petra Siemonsma (Lector); M.A.M. (Monique) Berger (Lector); Joan Dallinga (Onderzoeker)
Experiences of elderly and health professionals with interactive physical activity routes
Joan Dallinga (Onderzoeker); I. Rosbergen (Onderzoeker); K. Bel (Onderzoeker); Wendy Scholtes-Bos (Onderzoeker); Caroline Doorenbosch (Onderzoeker); M.A.M. (Monique) Berger (Lector); S.I. (Sanne) de Vries (Lector); Petra Siemonsma (Lector)




























