Artikel in wetenschappelijk tijdschrift

Deze rapportage bevat de resultaten van de afname van de monitor Leren en lesgeven met ict in het mbo in 2024. De afname heeft plaatsgevonden bij 18 instellingen. De resultaten laten zien hoe het is gesteld met de competenties van mbo-docenten voor leren en lesgeven met ict, hoe docenten handelen met …

Introduction: Self-management for patients with chronic obstructive pulmonary disease (COPD) is essential in preventing relapse and rehospitalization. This study aimed to adapt a self-management-supporting digital monitoring system that was designed for COPD patients at home, to older patients with COPD …

De Faculteit Onderwijs en Opvoeding van Hogeschool van Amsterdam ontwikkelde, vanuit de wens tot harmonisatie van het curriculum en het bieden van flexibele leerpaden, twee gezamenlijke eerstejaarsmodules voor studenten van de pabo, tweedegraads lerarenopleidingen en pedagogiek. Hoewel deze brede opzet …

Volgens de literatuur zijn zowel fysieke synchrone als online asynchrone participatie van groot belang voor prestaties in blended leeromgevingen. De combinatie zou kunnen leiden tot meer diepgaande interactie tijdens colleges. Tot nu toe werd echter vooral gekeken naar de effecten van individuele participatie …

Background: Geriatric rehabilitation positively influences health outcomes in older adults after acute events. Integrating mobile health (mHealth) technologies with geriatric rehabilitation may further improve outcomes by increasing therapy time and independence, potentially enhancing functional recovery. …

Deze publicatie introduceert de onderzoekslijnen rond mensgericht onderwijsontwerp. Startend vanuit de benodigde middelen, worden ontwikkelomgevingen verkend die effectief gebruik van die middelen stimuleren. Vervolgens wordt de rol van de facilitator belicht, die het werken in deze omgevingen begeleidt …

The main objective of this dissertation is to examine, both theoretically and empirically, the specific requirements of a blended learning instructional model aimed at facilitating higher education adult-learners into online interaction. Three objectives were formulated: Objective 1: to investigate adult-learners’ …

Door toenemende drukte in de gezondheidszorg wordt steeds meer gebruik gemaakt van eHealth. In het revalidatiecentrum Adelante wordt gebruik gemaakt van een online oefenportaal. Om de implementatie van het oefenportaal beter te laten verlopen, is een eLearning ontwikkeld. De ervaringen met de eLearning …

PURPOSE: To gain a rich understanding of the experiences and opinions of patients, healthcare professionals, and policymakers regarding the design of OGR with structure, process, environment, and outcome components. METHODS: Qualitative research based on the constructive grounded theory approach is performed. …