An educational perspective on the Aquabots development platform for autonomous navigation
J.M. Mol; P.H. Verheijen; J.A. Smallegange; J.C. Scholtens
Positioning Vlissingen as attractive student city
Jasmine-Mae van Maaren (Student); Jeroen Meijering (Docent); Bart Pouwer (Begeleider)
Cool Cities
Erwin, Stephanie (Lectoraat Klimaatbestendige Stad); Schramkó, Sába (Lectoraat Logistiek); Ouweneel, Birgitt (Lectoraat Klimaatbestendige Stad); Kluck, Jeroen (Lectoraat Klimaatbestendige Stad)
Cool Cities
Erwin, Stephanie (Lectoraat Klimaatbestendige Stad); Schramkó, S.K. (Lectoraat Klimaatbestendige Stad); Ouweneel, B.A. (Lectoraat Klimaatbestendige Stad)
The Effect of Pedagogical Translanguaging, Typographic Input Enhancement, and Input Flood on the Awareness for Syntactic L1–L3 Transfer Opportunities in Dutch Learners of L3 German
Abel - Hardenberg, Niklas (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); Poarch, Gregory J.; Michel, Marije
From Sparks to Skills: A Hands-On Energy Project as a Gateway to Engineering Competence
Matthias Neef; Franziska Schaube; Julian Spratte
Experiment Bonaire Platinum (Bonaire)
Pourier, S.; Akkermans, L.M.E. (Onderzoeker); Aangenendt, D.; Arts, A.; Hemminki, J.E. (Lid Lectoraat)
Experiment Bonaire Platinum (Bonaire)
Pourier, S.; Akkermans, L.M.E. (Onderzoeker); Aangenendt, D.; Arts, A.; Hemminki, J.E. (Lid Lectoraat)
SDG Barometer 2024 Report The Netherlands
van den Berg, Vincent (Amsib (Cedis)); Caeldries, Filip; Giordano, Benito; Kooijman, Hermina; Minderman, Mirjam; O'Rourke, Carolyn (Amsib (Cedis)); Seclaman, Adriana
Scaling as emergent opportunity in and across system-shifting design projects
A. Overdiek; Celina Whitehead; Liliya Terzieva




























