Seminar als deel van de inauguratie-ceremonie van lector Jan van Boeckel. Welkomstwoord Judith van der Elst, presentation Andri Snaer Magnason (IJsland), reactie Loes Damhof, UNESCO Chair Futures Literacy, HUAS, reactie Ina Horlings, Prof. Socio-spatial planning, Faculty of Spatial Sciences (RUG), reactie …

Dit artikel betreft een Fenomenologisch onderzoek naar de betrokkenheid van leerlingen bij wiskunde A op Havo 4. In dit onderzoek wil ik de leerling eerst confronteren met de wereld, een wereld die ze kennen, die ze kunnen duiden en pas daarna met de wiskunde. Zodoende leren ze dat de wiskunde deel uitmaakt …

In dit onderzoek is het huidige gebruik van het levensverhaal onderzocht bij ‘De Wijngaard’, een van de locaties van Accolade Zorggroep. Het doel van het onderzoek was te kijken wat nodig is om het levensboek weer actief in gebruik te nemen en het te implementeren binnen het Elektronisch cliëntdossier, …

This publication was developed as a learning resource for the C3 Design Methodology course, which forms part of the curriculum of the Amsterdam Academy of Architecture. This reader is a product of our series on Design Methodology and it presents six essays on design processes written by Dutch professionals, …