Na 100 dagen studeren is aan alle eerstejaars studenten van de Life Sciences opleidingen in Amsterdam gevraagd hoe zij de overgang naar het hbo hebben ervaren. De vragen gingen over studiekeuze, verwachtingen en de beleving van de opleiding. Ook is gevraagd naar stress en betrokkenheid. Van de resultaten …

Door de overstap naar een betekenisvolle manier van onderwijzen rondom het vakgebied OJW, merken de leerkrachten van de middenbouw en bovenbouw dat zij zich niet volledig bekwaam voelen om de leerlingen te begeleiden bij het onderzoekend/ontwerpend leren binnen de methode Leskracht. Het doel van dit onderzoek …

Het lectoraat Biobased Bouwen wilt biobased materialen promoten en introduceren in de markt. Hiervoor worden verschillende onderzoek uitgevoerd naar biobased materialen en hun mogelijke toepassingen. Een van die onderzoeken gebeurt in samenwerking met colorFabb, een bedrijf gespecialiseerd in 3D-print …

Het doel van dit onderzoek is om de rol van peer pressure vanuit een sociale omgeving bij het gebruik van partydrugs onder Nederlandse studenten in Groningen in kaart te brengen. Hiervoor zijn deelvragen geformuleerd over de omstandigheden waarin de studenten peer pressure ervaren en in hoeverre zij …

Beeldende vorming is samen met andere kunstvakken een van de weinige vakken op school waarbijje geen kant en klaar antwoordmodel kunt hanteren. Leerlingen geven bij beeldende vorming juistníet allemaal hetzelfde 'antwoord' op een vraag.1 Deze ruimte voor eigenheid is de verbindende kracht van beeldend …

Our paper investigates the interaction of mechanisms that drive the emergence and development of a sustainable entrepreneurship ecosystem (SEE). We study a specific geographic context, the Amsterdam metropolitan area, and a specific industrial context, the denim industry. We conducted a qualitative, …

Een fieldlab impliceert niet alleen onderzoeken, maar ook maken en doen. Het combineren van onderzoek en ontwerp moet uiteindelijk leiden tot bruikbare diensten en producten. De belofte is immers om directe waarde te creëren voor het gebied en de burgers. In Fieldlab Zuidoost wordt samen met alle betrokken …

Deze scriptie beschrijft een onderzoek naar het implementeren van high impact learning in het technisch hoger algemeen onderwijs. In dit onderzoek is een lesplan geschreven aan de hand van het high impact learning en op kleine schaal uitgetest. Dit lesplan is getoetst aan de hand van experts, cijfers …

Our paper investigates the inherent tensions between the local embeddedness of highly tacit knowledge and the global sourcing of ‘open’ knowledge or innovation. A single case study design enabled us to perform a thorough and detailed analysis of inter-firm collaboration and open innovation within the …