De nieuwe medelanders komen tegenwoordig uit Midden- en Oost-Europa (MOE). Let op: het zijn dus geen ‘Oost-Europeanen’. Beleidsmakers spreken van MOE-landers. In deze bijdrage aandacht voor de meest omvangrijke groep: de Poolse migranten. De Poolse arbeidsmigranten komen tegenwoordig veelal per touringcar …

Onderzoek naar het uitblijven van de in- en doorstroom van studenten met een diverse culturele achtergrond bij de opleiding tot Theaterdocent. Amsterdam mag zich al een aantal opeenvolgende jaren de stad met de meeste nationaliteiten ter wereld noemen. In augustus 2009 bleek uit een onderzoek van het …

Geen samenvatting beschikbaar

Dit onderzoek heeft tot doel het verzamelen van kennis over cultuurbepaalde variaties in muziekoverdracht en muziek leren. De studie bestaat uit een theoretisch kader en een praktijkonderzoek. Het theoretische deel levert een beschouwing over multiculturalisme en een musicologisch onderzoek naar aspecten …

Het gevolg van de opkomst van kunst en cultuur van migranten in de Nederlandse samenleving, culturele diversiteit, trekt de aandacht van programmeurs, docenten, onderzoekers, beleidsmakers, artiesten, enzovoort. In bredere zin weerspiegelt culturele diversiteit een mondiale cultuur, met een wereldwijde …

Wij staan hier aan de wieg van een nieuw project: hindoestaanse meergeneratiewoningen. Na zo'n vijfentwintig projecten van groepswonen voor ouderen van verschillende herkomst, is er nu een initiatief waarin voor één etnische groep een project voor jong en oud wordt ontwikkeld. Dus: niet één leeftijdsgroep …

Nuon wil haar medewerkersbestand een afspiegeling laten zijn van de Nederlandse samenleving. Nuon vindt het belangrijk om aandacht te schenken aan diversiteit van het personeel omdat zij ervan overtuigd is dat door de verscheidenheid van het personeel maximaal te benutten de kracht van de organisatie …

Geen samenvatting beschikbaar

Studenten die afstuderen aan het Instituut Theo Thijssen zullen gaan werken in een multiculturele samenleving, op scholen die meer of minder kleurrijk van samenstelling zijn. Wat betekent dat voor hun professionele kwaliteit? In het eerste half jaar van 2006 voerde het lectoraat Lesgeven in de Multiculturele …

Het is evident dat leerlingen op kleurrijke scholen baat bij hebben bij een goede relatie tussen leerkrachten en ouders. Hijkema is vooral geïnteresseerd in de vraag wat leerkrachten op kleurrijke scholen moeten weten, kunnen en doen om contact met ouders te leggen en te houden, om (toekomstige) leerkrachten …