In dit verantwoordingsdocument is een literatuuronderzoek gedaan en een 3D-kaart gemaakt. Uit het literatuuronderzoek is gebleken dat in de gemeente Groningen meerdere landschappelijke eenheden voorkomen. De meest prominent aanwezige landschapsvorm is de Hondsrug. De Hondsrug is onderdeel van een megaflute …

In de brugklas maken leerlingen voor het eerst kennis met het wiskundeonderwerp ‘Letterrekenen’. Dit is een abstract onderdeel waarin leerlingen een belangrijke basis leggen voor de rest van hun middelbare schooltijd. Het doel van dit onderzoek is om dit onderwerp binnen het thema ‘algebra’, dat vaak …

Wat kan de vakgroep Gezondheidsleer van Aeres MBO Barneveld doen om het transfergat tussen onderwijs en beroepspraktijk te verkleinen? Regelmatig krijgt zij vanuit de beroepspraktijk de opmerking dat de student onvoldoende in staat lijkt om de op school geleerde theorie en vaardigheden in de praktijk …

Presentatie gegeven over hoe wij als vakgroep CT onderzoek in ons onderwijs vervlechten.

Dit onderzoeksrapport is geschreven in opdracht van Klaverblad Rechtsbijstand Stichting (vakgroep Verkeer & Letsel) en heeft als onderwerp het aantonen van de juridische causaliteit en het bepalen van de hoogte van de schadevergoeding bij whiplashklachten graad I/II. Het doel van dit onderzoek is een …

Werkstress is beroepsziekte nummer één in Nederland. Uit het vooronderzoek is gebleken dat er ook binnen de Organisatie X sprake is van werkstress. Organisatie X is een erg grote en diverse organisatie. Om deze reden is het onderzoek betrokken op de vakgroep Test en de vakgroep Software Beheer. Binnen …

Onze handen zijn in het dagelijks leven zeer belangrijk. Wanneer mensen beperkt raken in het gebruik van de handen, resulteert dit vaak in een toegenomen afhankelijkheid. Een van de spierziektes die deze beperking kan veroorzaken is Duchenne musculaire dystrofie (DMD). DMD is een X-gebonden recessieve …

Presentatie RICS Vakgroep Maatschappelijk Vastgoed

Van de leraar lichamelijke opvoeding (LO) wordt verwacht dat hij zichzelf blijft ontwikkelen en een bijdrage levert aan de verdere professionalisering van zijn eigen functioneren, zijn vakgroep en mogelijk het vakgebied (KVLO, 2017). Om dit mogelijk te maken dient de leraar LO niet alleen te beschikken …

Presentatie voor de vakgroep systeemtherapeuten van VNN in Groningen