Oplossing- en clientgerichte diagnostiek: verslavingszorg en forensische verslavingszorg: twee verschillende werelden?

Het Nederlandse hoger en beroepsonderwijs ervaart een sterke groei in het aanbod van ondernemerschapsonderwijs, van specifieke trainingen voor startups tot breder ondernemerschapsonderwijs gericht op het ontwikkelen van een ondernemende houding en ondernemende vaardigheden. Tegelijkertijd evolueert challenge-based …

Windmolens, hoogspanningsleidingen en zonneparken: de één ziet ze als een stap naar een schone toekomst, terwijl het voor de ander stoorzenders zijn in ons prachtige landschap. Kan er een wereld bestaan waar deze ‘stoorzenders’ niet alleen visuele obstakels zijn, maar juist harmoniëren met het landschap? …

Bijna de helft van de cliënten in de gehandicaptenzorg zou ook een ggz-diagnose moeten hebben en omgekeerd. Toch krijgt in de praktijk maar een klein aantal cliënten zo’n dubbele diagnose. Financiële prikkels spelen daarbij een rol. Tijd om de grenzen tussen de vgz en de ggz op te heffen, vinden drie …

Waarom voelen we afgrijzen voor de daden van Macbeth? Hebben we medelijden met Desdemona? Waarom reageren we emotioneel op situaties die we beschouwen als fictioneel, als niet-echt? Door een analyse van het receptieproces van toeschouwers bij theatrale producten (theater, film, televisie) wordt in dit …

Samenwerkingsverbanden tussen onderwijsinstellingen en technische branches zijn een reactie op het tekort aan technische professionals. Voor betrokkenen uit beide werelden is het een uitdaging om samen, doelgericht en met vertrouwen onderwijsactiviteiten te ontwikkelen. Om de self-efficacy (het geloof …

Verslavingszorg en forensische verslavingszorg: Twee verschillende werelden?

Groningers hechten aan hun cultureel erfgoed dat in sterke mate bijdraagt aan de identiteit van het gebied en aan hun ‘thuisgevoel’. Aardbevingen vormen momenteel een ernstige bedreigingen van het erfgoed in de provincie. Onderhoud en restauratie van het gebouwde cultureel-erfgoed is daardoor hier nog …

Aanleiding voor deze position paper was het grote aantal vragen over de relatie tussen wereldburgerschap en internationalisering die we kregen van mbo- en hbo-docenten. Om te verduidelijken hoe wereldburgerschap en internationalisering leven onder mbo- en hbodocenten, hebben we een survey afgenomen in …

Gedurende drie schooljaren is de implementatie van het praktijkgerichte programma ‘Technologie en Toepassing’ in de theoretische leerweg van het VMBO (T&T) onderzocht en ondersteund. Gebleken is dat T&T mogelijkheden schept om leerlingen voor techniek te interesseren en om de werelden van school en daarbuiten …