The CDIO network works with the extended CDIO syllabus version 2.0 (Crawley et. al., 2011), in which two learning goal sections were added: leadership and entrepreneurship. This paper focuses on entrepreneurship and uses a case study of the Eye on Entrepreneurs (EoE) initiative in the Netherlands …

The Dutch Way in Education gaat over het ondewijs, het leren en het leidinggeven op de Nederlandse manier. Nederland doet het al jaren goed in Pisa rankings, scoren hoog als het gaat over het welbevinden van het kind en hebben een hoogwaardig onderwijssysteem met een goede balans tussen excellentie en …

There are many different forms of cooperation between schools, day care, after school care and pre-school in the Netherlands. In all cases, coorperation between the different sectors and professionals is expected to improve children's oppurtinities. This chapter is based on the knowledge and experience …

Triggered by recent flood catastrophes and increasing concerns about climate change, scientists as well as policy-makers increasingly call for making long-term water policies to enable a transformation towards flood resilience. A key question is how to make these long-term policies adaptive so that they …

Onderzoek naar de rendabiliteit van landgoederen van Staatsbosbeheer. Mogelijk onderzoek of de exploitatie van landgoederen van SB kostendekkend gemaakt kunnen worden met een hoge beheerkwaliteit.

Stand van zaken ontwikkeling ICI

Ik zie, ik zie wat jij niet ziet Studenten van Academie Minerva portretteerden mensen met dementie op een gesloten afdeling van zorginstelling ZINN (De Brink) en Dignis (’t Blauwbörgje) in Groningen. Drie maanden lang schetsen kunststudenten wekelijks hun bijzondere modellen. De portretten zijn het gevolg …