Een train de trainer voor docenten in het HBO. De training zoals beschreven in het boek "Eenzaam ben je niet alleen" is met de docenten doorgenomen en geoefend.

Introduction: Learning is essential for sustainable employability. However, various factors make work-related learning more difficult for certain groups of workers, who are consequently at a disadvantage in the labour market. In the long term, that in turn can have adverse health implications and can …

Leren en verdienen beïnvloeden elkaar. Heb je geleerd een nieuwe technologie of methode in te zetten, dan zijn het verdienvermogen en de kansen voor een betere toekomst vergroot." Door leren sneller om te zetten in verdienen en verdienen in leren, wordt de weerbaarheid van bedrijven sterker, stellen …

Het stappenplan kan worden gebruikt om zicht te krijgen op de omvang en kwaliteit van de ontwikkeling en verankering van ondernemerschapsgericht onderwijs in een opleiding. Daarnaast biedt het instrumentarium om het onderwijs gericht op ondernemen waar nodig of wenselijk te versterken en input om het …

Ageing is an important factor that affects visual functioning. In the Netherlands the average age in healthcare facilities is on increase. The current study is a preliminary literature review regarding the influence of light on the visual functioning of the aging workforce and their related tasks.

Om kinderen zo goed mogelijk tijdens hun leesontwikkeling te begeleiden, is het niet alleen belangrijk om ze al in groep 1-2 voor te bereiden op het leesonderwijs, maar ook om tijdig leesproblemen te signaleren. De auteurs van dit artikel raden aan om dit al in de kleutergroep te doen. De mogelijkheden …

This study investigates whether an interactive surround video is perceived as more enjoyable when there is some auditory feedback on interactive moments. We constructed a questionnaire that measured presence, effectance, autonomy, flow, enjoyment, system usability, user satisfaction and identification, …

In een landelijk representatieve steekproef is de pedagogische kwaliteit van de Nederlandse dagopvang (0-4 jaar) onderzocht, kijkend naar structurele kwaliteit, algemene proceskwaliteit en de interactievaardigheden van de pedagogisch medewerkers.

Bijdrage aan brochure: Lorist, P., Swennen, A. (red.), Maatschappelijke wortels van lerarenopleidingen. Utrecht: Hogeschool Utrecht