Workshop Communicating and drawing with empathic regard

Verslag van de eerste ervaringen die zes docenten hebben opgedaan met het toepassen van begrippen en praktijken uit het dynamisch gerichte TalentenKracht project binnen instrumentale lessen op het Prins Claus Conservatorium.

Als docent, maar ook als artistedcuator en onderzoeker, heb ik tijdens mijn afscheid van MKE ArtEZ samen met de leergemeenschap een #TuinvanOnderwerpen geplant. Voor elk onderwerp, issue of kwestie een bol. Dat konden fijne alledaagse onderwerpen en belevenissen zijn, maar het konden ook minder fijne …

In this paper, we share insights from our creative practice-based experimentation with ‘feral’ ways of stimulating eco-social change. Drawing on our experiences with three practice-based research projects – Open Forest, Cyano Automaton, and Open Urban Forest – we discuss how feral ways may foster more-than-human …

Inleidende presentatie voor de werkveldbijeenkomst kunsteducatie 'Perron 18' over 'Leren in Hiphop, Leren van Hiphop'.

Presentatie voor onderzoekers van Kenniscentrum Kunst & Samenleving over ethische en methodolgische aspecten van het etnografisch onderzoek naar een shantykoor.

Het presenteren van de onderzoeksresultaten van Kunst Verbindt (2021) samen met Jedidja Smalbil.

Presentatie en discussie in cursus Cultuureducatie voor Schoolleiders, K&C, 2022-2023.

Guest Lecture at PBR seminar Master of Music

'Waar zullen we heen? Musici als verbinders'