[Bespreking van: Wiley, J. & Voss, J. F. (1999) Constructing arguments from multiple sources: tasks that promote understanding and not just memory for text]
Steenhagen, Gerard
· [Review of: M. Black, Staley, D.J. (2007). A heuristic for visual thinking in history. International Journal of Social Education 22. pp. 24-42]
Muller, Carlos Garcia
Microgrid voor "de wijk van morgen".
Erwin Gerards (Student); Laurent Schijns (Student)
Fons origo veritatis?
Marie-José Corsten (Docent)
Terug naar de bron
Huib Fens (Docent); Loek Melis; Christianne Niesten (Docent)
De bron? .... dat ben ikzelf!
Huib Fens (Docent); Christianne Niesten (Docent)
Time-out : Tijdelijke verwijdering uit de klas
Doutsen Jellesma (Student)
ZIN OP AARDE
Greet de Boer (Student); John Karsten (Begeleider); Ton Zondervan (Begeleider)
BETREKKEN VAN HET CLIËNTENSYSTEEM BIJ DE BEGELEIDING VAN DE CLIËNT
Froukje Palsma (Student); Jooske den Hartog; Han Kouveld (Begeleider)
Met een natuurlijke blik op Tekst Verwerken
J.S. Oosterhof (Student)




























