Het Huis van de Stad, Het Nieuwe Werken & interne communicatie: hoe kan gemeente Gouda dat inrichten?
Sanne Westphal (Student); Henk Mastenbroek (Begeleider)
Democratie leren door filosoferen
dr. Rob Bartels (Lid Lectoraat)
Verder met kwartiermaken - afscheidscollege Doortje Kal, bijzonder lector kwartiermaken, Kenniscentrum Sociale Innovatie Hogeschool Utrecht,
Doortje Kal (Lector)
De Bijbel ter sprake brengen
Tineke de Jong-Kool (Student); Hans Snoek (Begeleider)
De Ziekenhuisorganisatie van Binnenuit
Mardjan, N.P. (Nitie) (Researcher); Werf, J.J. (Jos) van der (Lector)
Een menselijk geluid: het effect van reactieve en proactieve webcare op merkevaluaties
L.M. Willemsen (Lector); G. van Noort; F.E. Bronner
Dialoog doen!
Nanda Lodders (Docent); Karin Sanders; M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector); Mariëtte Harlaar-Oostveen (Docent); Helen Kopnina (Lid Lectoraat); Max Aangenendt (Lid Lectoraat); Annemie Winters (Lid Lectoraat); Ton Korver (Lector); Rainer Hensel (Lid Lectoraat); Adela Garabal Gómez (Lid Lectoraat); Peter Menger (Docent); F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Mariëlle Rutten; Ton de Keyser (Docent)
Wijkmedia en de kwaliteiten van Leven
Meike de Jonge; J. Kaihatu; A.W. (Bert) Mulder (Lector)
Menslievende professionalisering van (toekomstige) beroepskrachten. Handleiding Trainer.
Noud Frielink; Maaike Hermsen; Lex Hendriks; Petri Embregts
Begeleidingsactiviteiten in de reclassering
Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Marije Lans (Lid Lectoraat); Ada Andreas (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector)




























