"De Berg" overkoepeld
Lynn Hannewijk (Student); Jordy Spijkerbosch (Student); Lucie van der Wiele (Begeleider); Frits Schultheiss (Begeleider)
Typologieën en persona’s van hardlopers
Ruben Walravens; Mark Janssen; Sara Laurijssens; Maartje Andonyadis; Steven Vos
Innovatiewerkplaatsen: definitie en typologie
Cremers, Petra H.M.
Een typologie van toetsprogramma's die het leren van studenten beïnvloeden
Nienke Zijlstra (Lid Lectoraat); Liesbeth Baartman (Lid Lectoraat); Cees van der Vleuten (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
Onderwijs op de grens van school en de beroepspraktijk
Erica Bouw (Onderzoeker); Ilya Zitter (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
Een typologie van excellentieprogramma’s voor het hoger beroepsonderwijs
Doppenberg, Jannet (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Griffioen, D.M.E. (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri)); Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
D21: Literatuurstudie : onderzoek naar 21e eeuwse vaardigheden en cultuureducatie in het Nederlandse basisonderwijs
Bas van der Bruggen (Docent); Olga Potters (Docent); Marlies ter Beek-Geertse (Docent); Jeroen Lutters (Lector); Hans Petersen (Docent); Bruno Oldeboom (Docent)
heel de mens
drs. c.j.a. razenberg
een andere visie op de wereld van arbeid
drs c.j.a. razenberg
de typologie van Jung of de psyche gebaseerd op twee polariteiten
drs. c.j.a. Razenberg




























