The accelerated densification of Western European cities driven by economic growth has major spatial implications for their overall livability. Often, new homes must be built within an existing urban fabric, creating higher density environments. However, the impact on the experience of these high-density …

Rond opdrachtgeverschap bestaan verschillende paradigma's. Leef je je in een bepaalde denkwereld, dan zie je bepaalde zaken wel en andere niet. Daarover gaat Opdrachtgeverschap in negen paradigma's, met daarin 9 bijdragen vanuit 9 perspectieven.

Gebundelde verzameling van vijftien verhalen over diverse onderwerpen van studenten Toegepaste Biologie van HAS hogeschool in het kader van de specialisatie Toegepaste Ecologie.

In dit artikel wordt kort ingegaan op de Warmtewet 2014 en uitgebreider ingegaan op de herziening van 2018 en de toekomstige wijzigingen in het kader van de energietransitie. Daarnaast wordt een overzicht gegeven van de verplichtingen voor lokale overheden die voortvloeien uit deze Warmtewet en wordt …

In zorg en welzijn is er verschuiving gaande van instrumentele zorg naar relationele zorg. De relatie tussen professional en cliënt vormt de bedding voor goede zorg. Hierbij wordt persoonsgerichte zorg ingebed in de betekenis van sociale netwerken. Daarnaast is het belangrijk dat de samenleving de mogelijkheden …

Wat zijn effectieve interventies voor kinderen met DCD in de leeftijd 5 en 6 jaar, gericht op het verder ontwikkelen van schoolse vaardigheden (voorbereidend schrijven, ADL en sociaalâ emotionele vaardigheden) en hoe kunnen deze interventies worden aangeboden in een vorm die aansluit bij de behoeftes …

Achtergrond: Op de afdeling Gynaecologie-Oncologie bemerkte de verpleging ontevredenheid over het voedingsaanbod en mogelijke ondervoeding bij patiënten. Doel: Het doel van dit onderzoek was het in kaart brengen van de patiënttevredenheid met betrekking tot de beleving van het voedingsaanbod, de voedselinformatievoorziening …

Wat zijn effectieve interventies voor kinderen met DCD in de leeftijd 5 en 6 jaar, gericht op het verder ontwikkelen van schoolse vaardigheden (voorbereidend schrijven, ADL en sociaalâ emotionele vaardigheden) en hoe kunnen deze interventies worden aangeboden in een vorm die aansluit bij de behoeftes …