A.L.I.B.I. een schooltransitieprogramma voor kinderen met autismespectrumproblemen
P. Vuijk; K.C.M. Bul; J. Hopman
Verbinden van Fysiek en Sociaal: Biometrisch actieonderzoek naar leefbare straten
Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie); Spanjar, Gideon (Lectoraat Bouwtransformatie)
De Amsterdamse kademuren op de schop
Heming, S. (Student); Rompelman, A.M.
Opvallende verschillen tussen mensen met en zonder verhoogd risico op psychose
Marloes Ebbinge (Student); Moniek Smit (Student); Roberto Elmont (Begeleider)
RENursE Consortium stimuleert verpleegkundig onderzoek
Lysette Hakvoort; Christel Derks; Mariëlle van Mersbergen; Marjo van den Elsen; Jeroen Dikken (Lid Lectoraat)
De ontwikkeling van leerlingen naar eigen aard en aanleg: Van Kohnstamms personalisme naar de huidige roep om meer maatwerk in het onderwijs
Elffers, L. (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); Fukkink, R. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, R. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Vertrouwen of controle?
Wouter Modderkolk (Onderzoeker)
U-Drone
Gilliam van der Burg (Student); J.F. Creemer
De complexe rol van de verenigingsondersteuner
Dijk, Bake; Boven, Magda; Waardenburg, Maikel; Slender, Hans
Van individu naar samenspel
Neline Bos (Student); Christine de Heer (Begeleider)




























