Het bespreken van onderwerpen die controverse oproepen is een belangrijk aspect van burgerschapsonderwijs. Leerlingen moeten immers leren met verschillende standpunten om te gaan. Ook als docent Nederlands heb je op dit terrein een taak. In dit hoofdstuk staat deze taak centraal. Eerst wordt beschreven …

Zuyderland Geestelijke Gezondheidszorg is in oktober 2022 gestart met poliklinische behandeling van lichttherapie via een lichtbril voor patiënten met een depressieve stoornis. Het doel van dit onderzoek is inzicht krijgen in het beloop van depressieve klachten tijdens – en vlak na deze behandeling. …

Dit rapport beschrijft de resultaten van een onderzoek naar online veiligheid en mediawijsheid onder 1432 jongeren uit het voortgezet en het middelbaar beroepsonderwijs in Leeuwarden. Het biedt een cijfermatig inzicht in online problemen: welke problemen komen voor en in welke mate? Met de via de tool …

In dit rapport ronden de lectoraten Maatschappelijke Veiligheid van Hogeschool Saxion en Cybercrime & Cybersecurity van de Haagse Hogeschool het RAAK-publiek project ‘Cyberweerbaarheid: Een gemeentelijk offensief ter preventie van slachtofferschap van cybercrime’ af. Samen met onze consortiumpartners …

De hoofdvraag van dit onderzoek is samen met diverse organisaties binnen het duurzaamheidsdomein ontwikkeld en verwoord als: “Welke creatieve methoden kunnen ontwikkeld worden om de willingness to pay voor duurzame voedingsproducten bij consumenten te verhogen?”

To meet society’s changing demands, the responsive development of curricula is vital, and curriculum developers need to increasingly foresee and incorporate changes into their curricula in a timely manner. However, responsive curriculum development is a complex problem for curriculum developers in vocational …

On the 29th of november 2022 I presented a talk called "Caer: An IoT Firewall for consumers" at the Dutch Unix User Group", where I talked about an consumer security, our work on this with Caer, and the systemic problems plaguing the field

Rationale: In this study, we aimed to explore how dietitians’ history-taking questions function during dietary counseling of clients with malnutrition (risk). Fruitful functioning of history-taking questions during the problem identification phase is crucial for dietitians to develop a client-centered …