Evidence-based research (EBR) is the systematic and transparent use of prior research to inform a new study so that it answers questions that matter in a valid, efficient, and accessible manner. This study surveyed experts about existing (e.g., citation analysis) and new methods for monitoring EBR and …

Dit onderzoek is gericht op de verstandelijk beperkte doelgroep van stichting ’t Kastheel. Het doel van dit onderzoek is ondersteuning bieden op het gebied van seksualiteit zodat zij een betere seksualiteitservaring hebben. Hiervoor zijn experts binnen de gehandicaptenzorg geïnterviewd. Hiervoor is gekeken …

Public innovation has come of age. It is now a distinctive field in its own right, and no longer overly reliant on evidence, concepts and norms derived from private sector research (for example Arundel et al., 2019; Windrum & Koch, 2008; Hartley, 2005; Bekkers & Tummers, 2018). A key feature of public …

Kwetsbaarheid wordt gekenmerkt door verminderd fysiek functioneren en wordt bij voorkeur in een vroeg stadium gediagnosticeerd (bijvoorbeeld tijdens pre-kwetsbaarheid). Helaas ontbreken gevoelige tools die kunnen helpen bij vroege opsporing. Op bloed gebaseerde biomarkers zouden uitstekende hulpmiddelen …

Inclusion has been the new magic concept in Dutch policy for about ten years now. The term appears in policy memorandums of many municipalities. At the same time, there is a discussion among scholars about interpretations of inclusion. What is an inclusive city? Is it a city that is accessible to everyone? …

Het probleem dat centraal staat in dit onderzoek is de noodzaak om meer duidelijkheid te scheppen binnen de disciplines voor het vergelijkings- en selectieproces van ondergrondse waterbergingsvoorzieningen. Dit probleem komt voort uit de bredere context van waterbeheer in de gemeente Tilburg, waarbij …

Leraren in het voortgezet onderwijs die formatief handelen geven informatie over hoe het beoogde doel te bereiken. Leraren die summatief toetsen geven een geïnformeerd oordeel over prestaties. Formatief handelen heeft een motiverende werking, terwijl summatief toetsen niet per se schadelijk is voor de …

This paper addresses an approach to teaching embedded systems programming through a challenge-based competition involving robots. This pedagogical project distinguishes itself by incorporating international students from three international institutions through the Blended Intensive Program (BIP). The …

Secondary school physical education (PE) teachers are continuously challenged to find ways to support students learning and motivate them for an active and healthy lifestyle. To address this complexity, continuing teacher professional development (TPD) is key. Technological tools can facilitate the effective …

This paper presents a report of some of the activities of the International Energy Agency's (IEA) Wind TCP Task 39. By identifying best practices in an international collaboration, Task 39 hopes to provide the scientific evidence to inform improved regulations and standards, increasing the effectiveness …