Multidisciplinary Views on Applying Explicit and Implicit Motor Learning in Practice
Melanie Kleynen; Susy Braun; Sascha M. C. Rasquin; Michel H. C. Bleijlevens; Monique Lexis; Jos Halfens; Mark R. Wilson; Rich S.W. Masters; Anna J. Beurskens
Muziekstudio’s op middelbare scholen: de kunst van het klooien
Desiree Ceulemans; Vincent Lamers
Acceleration derived feral cat (Felis catus) behaviour during ground nesting bird-breeding season on the island of Schiermonnikoog
Kestler, J. (Student); Wilson, M. (Student); Ende, J.M. van der; Weterings, M.J.A.
Product Type and Personality in Brand Relationships
Ronald Voorn (Lid Lectoraat); Ad Pruyn; Sabrina Hegner
Early detection of topical expertise in community question answering
van Dijk, David; Tsagkias, Manos; de Rijke, Maarten; Gwizdka, J.; Jose, J.; Mostafa, J.; Wilson, M.
Een multiple case studie naar de effectiviteit van het oefenprogramma "Tem je stem"
Kim De Raeve (Student); Jonne Voorhoeve (Student)
(Terug)schakelen naar ketendenken
van Damme, Dick (Lectoraat Logistiek); Levelt, Melika (Lectoraat Logistiek); Onstein, Sander (Lectoraat Logistiek); de Goeij, Christiaan; van Mierlo, Rover; Wilson, Rebecca
It takes a global village
Damhof, Loes; DeWitt, Janine; Wolfensberger, Marca
Using a Delphi technique to seek consensus regarding definitions, descriptions and classification of terms related to implicit and explicit forms of motor learning
Mark Wilson; Monique Lexis; Melanie Kleynen (Lid Lectoraat); Michel Bleijlevens; Anna Beurskens (Lector); Jos Halfens; Sascha Rasquin; Susy Braun (Lid Lectoraat); Rich Masters
Dutch Logistics for the 21st century
van Damme, Dick (Lectoraat Logistiek); Levelt, Melika (Lectoraat Logistiek); Wilson, Rebecca






























