HBO Kennisbank

1.676 Resultaten

Sorteer op:

Perceive, Recall, Plan and Perform (PRPP)-Assessment Based on Parent-Provided Videos of Children with Mitochondrial Disorder: Action Design Research on Implementation Challenges.

Marieke Lindenschot; I.J.M. de Groot; M.W.G. Nijhuis -van der Sanden; Esther Steultjens; M.J.L. Graff; S. Koene

AIMS: Performing the Perceive, Recall, Plan and Perform (PRPP)-Assessment, using video material of everyday life, seems sensible to lower the patient burden, enhance ecological validity, and provide care at a distance. However, receipt of adequate video material is not self-evident and assessing videos …

2023AlgemeenArtikel

The Dutch version of the Oral Health Assessment Tool: Translation and inter-rater reliability among community nurses

H. van Noort; A. Harderwijk; B. Everaars; Reinier Akkermans; GJ van der Putten; G. Huisman - de Waal

2023AlgemeenArtikel

Adapting teaching to students' needs

Marieke van Geel (Onderzoeker); Trynke Keuning (Associate Lector); Kim Schildkamp (Onderzoeker); Cindy Poortman (Onderzoeker); Kyra Meutstege (Onderzoeker); Jitske de Vries (Onderzoeker); Adrie Visscher (Onderzoeker); Christel Wolterinck (Onderzoeker)

Van docenten wordt verwacht dat zij steeds meer hun onderwijs aanpassen aan de behoefte van studenten. Dit kan door het implementeren van gedifferentieerde instructie (DI) of assessment for learning (AfL). Deze concepten worden beschouwd als twee verschillende benaderingen van het identificeren van de …

2023Opvoeding & OnderwijsBoekdeel

Het Person-Environment-Occupation-Performance (PEOP)-model en het PEOP Occupational Therapy Process

van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); Pellegrom, Sanne (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); van Hartingsveldt, Margo; Kos, Daphne; le Granse, Mieke

Dit hoofdstuk beschrijft het PEOP-model en het bijbehorende PEOP OT-procesmodel. Het PEOP-model benadrukt de noodzaak van het competent zijn in het dagelijks handelen om participatie en welzijn mogelijk te maken. In het PEOP-model zijn zowel de persoonlijke als de omgevingsfactoren belangrijk in het …

2023AlgemeenBoekdeel

Assessment-instrumenten in ergotherapie

van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); Kos, Daphne; van Hartingsveldt, Margo; Daphne Kos; Mieke le Granse

Het assessment is een belangrijke basis van het ergotherapeutisch proces. Je kiest assessment-instrumenten op basis van wat je in kaart wilt brengen, waarom, waar en wanneer je dit wilt doen en bij wie je de instrumenten wilt gebruiken. Het hoofdstuk beschrijft het gebruik van assessment-instrumenten, …

2023AlgemeenBoekdeel

An Audit Framework for Technical Assessment of Binary Classifiers

Bhaumik, Debarati (Faculteit Business En Economie (Fbe)); Dey, Diptish (Faculteit Business En Economie (Fbe)); Rocha, Ana Paula; Steels, Luc; van den Herik, Jaap

Multilevel models using logistic regression (MLogRM) and random forest models (RFM) are increasingly deployed in industry for the purpose of binary classification. The European Commission’s proposed Artificial Intelligence Act (AIA) necessitates, under certain conditions, that application of such models …

2023AlgemeenBoekdeel

Ready for handwriting? A reference data study on handwriting readiness assessments

Haberfehlner, Helga; de Vries, Liesbeth (Faculteit Gezondheid); Cup, Edith H. C.; de Groot, Imelda J. M.; Nijhuis-van der Sanden, Maria W. G.; van Hartingsveldt, Margo J. (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving)

Introduction Early evaluation of writing readiness is essential to predict and prevent handwriting difficulties and its negative influences on school occupations. An occupation-based measurement for kindergarten children has been previously developed: Writing Readiness Inventory Tool In Context (WRITIC). …

2023AlgemeenArtikel

Engaging in (un)sustainable practices: Making data physical

Kanis, Marije (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Lubsen, Astrid (Lectoraat Creative Media For Social Change); Witschge, Tamara (Lectoraat Creative Media For Social Change); Pijls, Monique (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))

This work explores the potential of doing collaborative data physicalization for discussing (un)sustainable practices. For this purpose, it draws on experiences from several data physicalization workshops during the period of 2018-2022, conducted in Amsterdam, The Netherlands, which were available to …

2023AlgemeenConferentiebijdrage

Open or closed suctioning in invasively ventilated patients for sustainibility of ICU care?

Stilma, W. (Urban Vitality); Esmeijer, A.; Paulus, F. (Lectoraat Critical Care); Frenzel, T.; Touw, H.; Stobernack, T.

2023AlgemeenConferentiebijdrage

The interpretation of forensic conclusions by professionals and students

van Straalen, Elmarije K.; de Poot, Christianne J. (Lectoraat Forensisch Onderzoek); Malsch, Marijke; Elffers, Henk

Are professionals better at assessing the evidential strength of different types of forensic conclusions compared to students? In an online questionnaire 96 crime investigation and law students, and 269 crime investigation and legal professionals assessed three fingerprint examination reports. All reports …

2023AlgemeenArtikel

1...31 32 33...

Over HBO Kennisbank