The examination of an information-based approach to trust
Maaike Harbers (Lector); Rineke Verbrugge; Carles Sierra; John Debenham
The course of the relation between the International Community and Zimbabwe
Maaike Kooijman (Student); M. (Marjo) van den Haspel (Begeleider)
De lat hoog voor vakonderwijs: taalbeleid in de klas via taalgerichte vakdidactiek
Dr. Maaike Hajer (Lector)
Development of student knowledge in competence-based pre-vocational secondary education
P. Teune (Lector); D. Beijaard (Lector); M. Koopman (Docent)
Kennisontwikkeling van leerlingen in competentiegericht voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs
Maaike Koopman (Docent); Peter Teune (Lector); Douwe Beijaard (Lector)
Physical activity and enhanced fitness to improve cognitive function in older people without known cognitive impairment, A Cochrane Review
Drs. Maaike Angevaren (Lid Lectoraat); A. Aleman; Prof. Dr. L.E.M.J. Vanhees (Lector); Geert Aufdemkampe (Docent); H.J.J. Verhaar
Constantinopel: Multiperspectiviteit in geschiedenis. Experimentele lessenserie in het kader van het project Taalgericht de Vakken in!
C. van Boxtel; T. Erogluer; Dr. Maaike Hajer (Lector); L. Fiori
Physical activity and enhanced fitness improve cognitive function in older people without known cognitive impairment: A Cochrane systematic review.
A. Aleman; Drs. Maaike Angevaren (Lid Lectoraat); Prof. Dr. L.E.M.J. Vanhees (Lector); H.J.J. Verhaar; Geert Aufdemkampe (Docent)
The integration of mathematics and language learning in multiethnic schools
H.A.A. van Eerde (Lid Lectoraat); Dr. Maaike Hajer (Lector)
Interaction in Two Multicultural Mathematics Classrooms. Mechanisms of Inclusion and Exclusion.
Dr. Maaike Hajer (Lector); T. Koole; J. Deen




























