Keynote over muziekonderwijs bij het 40-jarig jubileum van Instrumentale Muzikale Vorming ion de gemeente Opsterland.

Dit artikel beschrijft kwalitatief onderzoek naar de ervaringen van dove tolkgebruikers van kleur en tolken NGT-NL van kleur. De verhouding tussen hen lijkt scheef te zijn, enkel 2.3% van de tolken in Nederland is van kleur. Door middel van semigestructureerde interviews met 6 participanten is onderzocht …

Werkplekleren bij NHL Stenden - Definiëren en Conceptualiseren  De gids Werkplekleren bij NHL Stenden brengt de uiteenlopende verschijningsvormen van werkplekleren binnen de hogeschool in kaart, van traditionele stages tot volledig duale vormen. De publicatie beschrijft hoe werkplekleren zich manifesteert …

Eerste publieke presentatie van SPRONG "creating cultures of care"

An introductory course for kindergarten, primary schoolteachers, art teachers, nature pedagogues, environmental educators, special needs teachers, academicians, 3rd and 4th year students in these fields as well as people working with young children. The course is intended to support educators to engage …

Presentation for EPARM conference 2023

Gastcollege met 4e jaars studenten Docent Muziek over idiocultureel onderwijs.

De doorwerkingsmatrix is een tool om gestructureerd over doorwerking na te denken door twee vragen met elkaar te verbinden: waarmee je doorwerking realiseert? en welke inspanningen en effecten horen daarbij?

De kennis van een taal die je spreekt kun je goed gebruiken als je een andere taal leert. Het is ineffectief en belastend als het onderwijs geen gebruik maakt van dit inzicht. Het kost meertalige leerlingen namelijk zelfs moeite om de andere taal te negeren. In deze bijdrage wordt ingegaan op het principe …