Presentatie over Systematic Review, over spontane en schoolgeïnitieerde ouderlijke thuisbetrokkenheid op het gebied van lezen in groep 3, 4 en 5.

Background: The transition from primary school to secondary school is a crucial period of time for children and this may be especially the case for pupils with migrant backgrounds. While there has been considerable research on the transition from primary to secondary school, more needs to be known specifically …

Workshop over samenwerkingsactiviteiten ouders en basisscholen op het gebied van lezen.

Presentatie tijdens de feestelijke afsluiting van het project "Creëer een positieve talentspiraal" met alle projectbetrokkenen

Purpose : A structured, tailored exercise therapy strategy was found to significantly improve physical functioning, reduce pain and was safe for patients with knee osteoarthritis (OA) and severe comorbidity. The intervention was performed in a specialized, secondary care center. Before the intervention …

The work book 'Curious Minds Muziekeducatie' is aimed at Dutch primary school teachers. The book is used by teachers who participate in a coaching trajectory based on Video Interaction Coaching. The trajectory is part of PhD research into the effects of coaching teachers in music lessons aimed at creativity …

Workshop voor RENN4 en contacten van RENN4

Lezing voor groepsleerkrachten basisonderwijs van basisscholen gemeente Ten Boer in project ‘De Muziekparade’, Ten Boer

In het basisonderwijs wordt steeds vaker aandacht besteed aan programmeren, of aan computational thinking als onderdeel van leerlijn digitale geletterdheid. De niveauverschillen tussen kinderen hierin zijn groot, mede doordat sommige kinderen zelf al thuis bezig zijn met programmeren. Dit maakt het ingewikkeld …