The initiative RankmyAI helps you navigate the hype with objective data on over 25,000 AI solutions that can make your e-commerce operations more efficient, smarter, and more profitable.

Sinds de financiële crisis is vooral ingezet op regelgeving, maar echte verandering bleef uit. De kern van het probleem is het loslaten van ethiek in de relatie tussen economie en wetenschap. Een duurzame economie vraagt om een herwaardering van ethiek, twijfel en menselijke maat. Door die principes …

Hoe bereiden we studenten voor op een economie die niet alleen financiële waarde creëert, maar ook maatschappelijke en ecologische impact heeft? Het Centre for Economic Transformation van de Hogeschool van Amsterdam (HvA) introduceert steward-ownership - een docentenhandleiding & teaching case. Steward-ownership …

RankmyAI analyzes the performance of over 25,000 Artificial Intelligence (AI) tools worldwide, providing insights into which solutions are widely adopted, attracting investment, and receiving user recognition. To help users identify AI tools relevant to their specific needs, we continuously update and …

Introducing the project Impact-Driven Entrepreneurship Education for Children.

Klanten positief over sociale robots: gebruiksgemak en plezier wegen zwaarder dan bezorgdheden" (Van de Sanden et al., 2025) presenteren Stephanie van de Sanden, Tibert Verhagen, Ewout Nas, Jacqueline Arnoldy, Filip Otten en Koen Hindriks de resultaten van een grootschalig praktijkonderzoek naar klantpercepties …

Sociaal ondernemers streven maatschappelijke en commerciële doelen na, wat soms spanningen oplevert in de praktijk. Dit artikel laat enkele van deze spanningen zien en manieren om hiermee om te gaan, op basis van interviews met tien sociaal ondernemers. Spanningen zijn bijvoorbeeld zichtbaar rond het …

Of het nu om arbeidsmigratie gaat of om flexwerk, om de inzet van zzp’ers of om vaste contracten: ‘werk’ is een centraal onderwerp in het maatschappelijk en politiek debat. De ‘hardwerkende Nederlander’ lijkt maatgevend voor politieke besluitvorming te zijn geworden. Veel minder gaat het over de inhoud …

Als het gaat om aansluiting op de samenleving en de arbeidsmarkt, neemt voor het hoger onderwijs de druk toe om adequaat te reageren op nieuwe uitdagingen. De taken, wensen en ambities van het onderwijs beginnen elkaar tegen te werken, schrijft Hafid Ballafkih.