Dit programma wordt gezamenlijk georganiseerd door de lectoraten 'Innovatieve Biomonitoring', 'Klimaatrobuuste landschappen', 'Verdienvermogen voor natuurinclusieve landbouw' en 'Een levende bodem werkt!'. Aan de hand van deze onderzoeksprogramma’s legt HAS green academy op maatschappelijk relevante …

De Brabantse Biodiversiteitsmonitor probeert op basis van zogeheten KritischePrestatie Indicatoren of ‘KPI’s de duurzaamheid van agrarische bedrijveninzichtelijk te maken. Op die manier krijgen ondernemers een objectief‘dashboard’ met meetbare doelstellingen om te sturen richting een beterebiodiversiteit. …

Als docenten een duidelijk beeld hebben van de mogelijkheden die het gebruik van fictie in de les biedt, kunnen ze veel gerichter te werk gaan in hun lessen

Leerlingen die hun hele schoolcarrière goede cijfers hebben gehaald voor vreemde talen, zoals Frans, Duits of Spaans, blijken vaak niet goed in staat om in die talen te communiceren. Kennelijk is er iets anders getoetst dan communicatievaardigheid. Als de toetsing zich daar beter op richt, welke effecten …

Hoewel de eindtermen voor het vreemdetalenonderwijs gericht zijn op communicatieve vaardigheden, blijkt in de praktijk dat veel leerlingen maar beperkt (leren) communiceren in de vreemde taal. Om een brug te slaan tussen de vakdidactische theorie en de vakdidactische ontwikkeling van leraren-in-opleiding …

Deze inventarisatiestudie laat zien hoe mbo-docenten Nederlands en Engels denken en rapporteren over hun handelen ten aanzien van het erkennen en benutten van meertalige competenties voor studie en beroep. Met betrekking tot studie laten de resultaten zien dat docenten twijfelen aan de voordelen van …

Een groot aantal studies heeft de achteruitgang van insecten over afgelopen decennia in kaart gebracht. Ook onder Orthoptera wordt een achteruitgang waargenomen. De Orthoptera zijn een middelgrote orde binnen de klasse van de insecten. Deze orde omvat wat wij in Nederland verstaan onder veldsprinkhanen, …

Presentatie "Living labs: past, present & future" tijdens meeting van Knowledge alliance for Social Innovation in Shrinking villages (KINESIS)

Mbo'ers gebruiken thuis, op school en op hun stage vaak onbewust een combinatie van allerlei verschillende talen, taalvariëteiten en registers. Zo hebben ze al heel wat meertalige ervaring opgedaan en meertalige competenties ontwikkeld. Daar kun je als docent je onderwijs op afstemmen. Maar dan moet …