Background Children with developmental language disorders (DLD) face ongoing challenges in language and communication, impacting their learning, literacy, social interactions, and emotional well-being. Speech and language therapy interventions have been shown to positively influence the language abilities …

Dit artikel betreft een pilotonderzoek waarin het leven met afasie van Lot centraal staat. Het doel van dit artikel is om een nieuwe methodologie te introduceren voor onderzoek naar identiteitsveranderingen van personen met afasie (PMA) en de mogelijke toepassing hiervan in de behandelpraktijk. De gehanteerde …

Dit artikel betreft een pilotonderzoek waarin het leven met afasie van Lot centraal staat. Het doel van dit artikel is om een nieuwe methodologie te introduceren voor onderzoek naar identiteitsveranderingen van personen met afasie (PMA) en de mogelijke toepassing hiervan in de behandelpraktijk. De gehanteerde …

Een soepele overgang van PO naar VOIn het Nederlandse onderwijssysteem wisselen de meeste kinderen van de basisschool (PO) naar het voortgezet onderwijs (VO) rond hun twaalfde levensjaar. Het basisonderwijs sluit meestal niet naadloos aan op het voortgezet onderwijs. Veel kinderen maken de overstap ogenschijnlijk …

Presentatie over onderzoek voor Basisscholen

In het Nederlandse onderwijssysteem wisselen de meeste kinderen van de basisschool (PO) naar het voortgezet onderwijs (VO) rond hun twaalfde levensjaar. Het basisonderwijs sluit meestal niet naadloos aan op het voortgezet onderwijs. Veel kinderen maken de overstap ogenschijnlijk probleemloos, maar voor …

Poster presentation.

Kennis van leerkrachten over de achtergronden van leerlingen : Presentatie over resultaten scoping review

In deze presentatie zijn tussentijdse resultaten gegeven van projecten die lopen binnen de leeropdracht Talig functioneren & Gezond ouder worden.