De zoekopdracht ‘bewegend leren’ levert in Google 400.000 hits op. De zoekopdracht dynamische schooldag’ laat 29.000 hits zien. Dat is veel voor begrippen die we pas zeven jaar kennen. Op de Nederlandse Onderwijs Tentoonstelling (NOT) 2023 waren meer dan 100 bedrijven aanwezig die aangaven iets te doen …

De discussie rondom persoonsvorming in het basisonderwijs heeft zich de afgelopen jaren vooral toegespitst op de vraag naar de meetbaarheid en daarmee de verantwoording van deze vorming. Omdat persoonsvorming een proces is dat zich ook voordoet zonder dat leerkrachten er planmatig mee bezig zijn en zonder …

De eerste 2 focust op de vaste uren bewegingsonderwijs voor alle kinderen tussen 4 en 18 jaar oud. Binnen de eerste 2 uren wordt het bewegen als doel gezien met als basis ‘beter leren bewegen’. Hierbij staan de lessen bewegingsonderwijs centraal en is de vakleerkracht de spil in het web.  De + 1  staat …

Hoe implementeer je de Dynamische Schooldag in jouw school?Dave van Kann, Remo Mombarg & Mirka Janssen

Geachte etc.We waarderen het zeer dat we in staat gesteld worden om een impactrijk project te laten zien: Tijd voor Toekomst. De aanleiding van dit project is geworteld in een intergenerationele overdracht van armoede, gebrek aan welbevinden, ongezonde leefstijl en een beperkt arbeidsmarktperspectief. …

Door middel van een observatie is gebleken dat kinderen in groep 3 van de onderzoeksschool niet genoeg bewegen. Hierdoor wordt door de onderzoeker een dynamische schooldag geïntroduceerd om te zorgen dat er meer bewogen wordt en de bewegingsarmoede afneemt.

Presentatie ten behoeve van NAtionaal Programma GroningenProject Tijd voor toekomstLiving lab : sport netwerk

Kinderen in Nederland brengen het grootste gedeelte van hun schooldag zittend door. Om de fysieke activiteit tijdens de schooldag te vergroten wordt er steeds meer gekeken naar de mogelijkheden van bewegend leren. Er is veel onderzoek gedaan naar de effecten van het bewegend aanbieden van de kernvakken …