In de Wet maatschappelijke ondersteuning staat de eigen verantwoordelijkheid van de burger voor zelfredzaamheid en participatie in de samenleving voorop. Maatschappelijke ondersteuning richt zich op het stimuleren en versterken van de eigen kracht van de burger en van zijn/haar informele sociale netwerk. …

Zolang bijstandsontvangers meebeslissen over de invulling van een verplichte tegenprestatie, geeft die structuur en betekenis. Dat blijkt uit een onderzoek van de Wmo-werkplaats Rotterdam. De onderzoekers hebben bijstandsontvangers, klantmanagers en werkgevers geïnterviewd. Zij concluderen onder andere: …

Sinds bijna 25 jaar bestaat in Nederland De Gezonde School en Genotmiddelen, het programma voor het primair, voortgezet en Middelbaar Beroeps Onderwijs dat beoogt bij leerlingen (riskant) middelengebruik en afhankelijkheid hiervan te voorkomen. Het programma kent vier pijlers en wordt in opdracht van …

Accessibility and connectivity are essential for livability and economic growth throughout the world. Improving the accessibility of physical transport is important for achieving the social and economic inclusion of rural areas. In reality, rural areas lag behind with respect to physical accessibility …

Non-pharmacological interventions such as mirror therapy are gaining increased recognition in the treatment of phantom limb pain; however, the evidence in people with phantom limb pain is still weak. In addition, compliance to self-delivered exercises is generally low. The aim of this randomised controlled …

Film about the USE conference 2015: a healthy working life in a healthy business with keynote speakers, workshops, presentations and round table discussions.

In September 2010, Hanze University of Applied Sciences in Groningen (the Netherlands) started a 20-week international program titled GameOn! The object of this program is for students to develop serious games, that aim to help the youth become aware of social and/or health related issues. Since the …

Op 1 november van het vorig jaar vierde de Nederlandse kinderfilosofie haar 25-jarige aanwezigheid in ons land. Dat was reden voor een studiedag in de Universiteit voor Humanistiek. Zo’n honderd betrokkenen verzamelden zich, om elkaar te feliciteren, maar ook om elkaar vragen te stellen: moeten we zo …

Philosophy for Democracy is a research project that aims to examine whether and how Philosophy with Children contributes to the development of democratic skills and attitudes. In the Netherlands, as in almost all Western countries, Philosophy with Children is linked with the movement for citizenship …

Dit is een verkennend onderzoek voor zowel OCW als andere stakeholders. Aan dit onderzoek kunnen geen harde conclusies verbonden worden. Het onderzoek heeft louter de bedoeling te illustreren hoe leren en werken in een turbulente omgeving in de praktijk plaats vindt. Bron: Leren in een turbulente …