De nieuwe manier van werken sinds de coronapandemie leidt tot fundamentele vragen waarop het hoger onderwijs vooralsnog geen antwoord heeft gevonden, schrijven Hafid Ballaf kih en Daniël van Middelkoop. Het is zoeken naar een evenwicht tussen individuele autonomie en collectief belang.

In het hoger onderwijs werken professionals die met elkaar zo goed mogelijk onderwijs en onderzoek verzorgen. Dat doen ze direct als docent of onderzoeker, of indirect door dat werk mogelijk te manen, bijvoorbeeld als beleidsmaker, hr-manager(human resources), roosteraar, ondersteuner of opleidingsmanager. …

The Kuyichi teaching case will challenge students to think about how circular business models can contribute to sustainability and dives into the challenges of setting up a resale business model in the context of sustainable fashion. The case provides an engaging real-world example to aid students in …

The SDG Barometer monitors the extent to which organizations in the Netherlands are aware of, adopt and implement the UN Sustainable Development Goals and integrate them into their strategies. This Dashboard is meant to provide open access to the survey results in an interactive way, so that students, …

Bedrijven die zich richten op ecologisch en sociaal herstel vinden het nog wel eens een uitdaging om hun regeneratieve praktijken goed te beschrijven. Met Wilder Land en Bamboo Import Europe hebben de auteurs een raamwerk ontwikkeld om deze praktijken in kaart te brengen en daarmee interne en externe …

Frank Jan de Graaf invites us to try on deliberative practices. Firmly rooted in pragmatism, deliberation has historically played a significant (some say central) role in democratic societies. It also comes in handy when opposite perspectives invite us to summon new ways to converse about issues that …