Welke persoonlijke hulpbronnen zeggen honoursstudenten te gebruiken om succes te bereiken?
't Mannetje, Jolise; Heijne-Penninga, Marjolein; Gellevij, M.; Wolfensberger, Marca; Jaarsma, D.
Gezamenlijk redeneren en het valideren van wiskundige ideeën
Palha, Sonia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Excellentie door doceerstrategie: vrijheid en structuur in balans voor elke student
Kingma, Tineke; Heijne-Penninga, Marjolein; Wolfensberger, Marca; Jaarsma, Debbie
Persoonlijke hulpbronnen om te komen tot succes
't Mannetje, Jolise; Heijne-Penninga, Marjolein; Mastenbroek, N.; Gellevij, M.; Wolfensberger, Marca; Jaarsma, Debbie
Het beoordelen van beroepsbekwaamheid
Marlies de Vos (Lid Lectoraat); Liesbeth Baartman (Lid Lectoraat); Cees van der Vleuten (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
Inzichtelijk maken van gerealiseerde leeromgevingen op de grens van school en beroepspraktijk in het beroepsonderwijs
Marleen Schultz-Vugs (Lid Lectoraat); Ilya Zitter (Lid Lectoraat); Elly de Bruijn (Lector)
Wat weten we al over werkplekleren, leeromgevingen op de grens school-beroepspraktijk en het begeleiden van beroepsgericht afstudeeronderzoek?
Ilya Zitter (Lid Lectoraat); Elly de Bruijn (Lector); Marcel van der Klink (Onderzoeker)
Een typologie van toetsprogramma's die het leren van studenten beïnvloeden
Nienke Zijlstra (Lid Lectoraat); Liesbeth Baartman (Lid Lectoraat); Cees van der Vleuten (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
Leeromgevingen op de grens van school en de beroepspraktijk
Erica Bouw (Lid Lectoraat); Ilya Zitter (Lid Lectoraat); Elly de Bruijn (Lector)
Oplossingsgerichte aanpak van obesitas
Pauline Naber (Lector); Emran Riffi Acharki
