Keersommen en autisme
Marjelle van der Locht (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Begrip voor elkaar is succes met elkaar
Ikram Berragiy (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Van Graphic design Festival Breda naar Graphic Design Event
Kristy Bressers (Student); Niki van de Sande (Student); Peter Aarts (Begeleider); Martine Ansems (Begeleider)
Compenseren wordt activeren -brengt in beweging
Mien Ansems (Student); Marianne den Otter (Begeleider)
Herinneringen vervagen, foto's niet!
Birgit Peijnenborg (Student); Martin Westbeek (Begeleider); Esther Ansems-van Ballegooien (Begeleider)
Hoezo "ADHD?" dat was er vroeger ook nog niet!
Eline Hansen (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
De effectiviteit van de marketingcommunicatie van Uitgeverij De Geus
Annika van Heeswijk (Student); Bert Thobokholt (Begeleider); Ansems (Begeleider)
RT-traject: zorg
M.P.M. Caspers (Student); AJM Ansems (Begeleider)
'Juf, wat moet ik doen?': Het effect van de zelfsinstructiemethode van Meichenbaum op taakaanpak, werkhouding en de taakgerichte leertijd van ZML-leerlingen
Ilse Merkx (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
That's what friends are for. Critical friends in a professional learning community.
drs Barbara Roosken (Docent); dr Jacqueline van Swet (Lector); drs Jan Siebelink (Docent); drs Luuk den Hartog (Docent); Adriaan Ansems (Docent)






























